学术写作原来是这样:语言、逻辑和结构的全面提升读后感100字( 七 )


事实过渡:其中,(某个有趣或者不寻常的事实),这一现象引起了学界的广泛关注
实验之间的过渡:首先,在前言的最后部分就给读者一个大的框架(本研究主要回答了什么问题,为此一共做了几个实验,每个实验分别做了什么)
四、句子
1. 从读者角度确定句子结构
(1)读者预期英文句子中的动作应由动词来表达(避免使用“ be”“ exist”“ become”“ include”等弱动词、避免用“ there be” 句型和被动语态)
(2)读者预期真正的主语在句子一开始就出现(避免使用以“ although” 开头的句子)
(3)读者预期谓语要紧跟着句子的主语
(4)读者预期强调的内容在句子后半部分
(5)读者预期句子一开始的内容与前面一句话有联系——用每个句子的主语连接上一个句子的着重点(stress point,SP)(也就是:“ Subject1 + Verb1 + SP1. Subject2 + Verb2 + SP2”, 其中SP1和Subject2产生意义上的联系)
2. 文章质量自查清单
(1)拼写、语法错误(可借助Grammarly等软件)
(2)精准用词:多查权威词典、善用语料库
(3)避免歧义词(比如different)和歧义句
(4)术语的统一:意思相同的表述,统一只使用一种
(5)在给出一个可能产生模糊解释的术语之后,马上给出精准的释义并举例说明 。
(6)缩写首次出现时要给出全称 。对于只出现一两次的建议不要用缩写,都写全称 。
(7)明确限定词的范围、代词的指代
(8)避免长句子(四行以上):把句子改短,一句话变成两句话,删掉不需要的细节