四年级语文教学工作总结15篇(11)

一指导思想
1注意良好习惯的培养；
2减轻学生的过重负担；
3重视提高学生的人文素养和科学素养；
4力求为教学带给便利；
二教材分析
本册课本主要由培养良好的学习习惯 5、课文、习作和练习组成。
全册课本安排了八个单元。每单元安排课文二至四篇共二十四篇。每单元安排习作一篇共八篇。
三教学资料
学习习惯；汉语拼音；识字写字；口语交际；阅读；习作
四学情分析
我班学生计23人男生13人女生10人。
学生知识基础良好但学习习惯有待进一步培养与强化并加强学法指导及学习兴趣培养。
五测试状况
总分：平均分：及格率:
优秀率：最高分：最低分：
六工作反思
在本学期的语文教学工作中重视了学生良好学习习惯的培养；充分发挥了朗读在语文教学中的重要作用做到一读促讲以读为主注重体会；注重学生学习习惯的养成教育狠抓识字写字关及语汇积累；并侧重培养学生良好的阅读潜力和口语交际潜力并取得了必须成效。
同时亦有相当的不足之处如语汇积累方面虽狠抓落实但成效并不显著成效与付出极不相称须改善方法。阅读潜力和口语表达潜力存在必须不足知识运用上存在较大不足在以后的教学中须加强表达潜力及知识运用潜力的培养。另外须注重日常监督及学习习惯行为习惯的养成。
有进步亦有不足在以后的教学中应不断吸取经验教训作到收放自如发现问题针对重点全面教育和个别辅导相结合。力求让每一位学生都在不同程度上得到发展。
一个学期又结束了工作既辛苦也有快乐；既取得了一些成绩也还存在不足。为了以后更好地工作现将这一学期的语文教学工作总结如下：
一、努力学习提高自身业务素质。
素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此我用心向有经验的教师学习用心发挥每一名学生的用心性、主动性和创造性让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中我努力鼓励学生敢说敢为引导学生能说会做不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计力求做到学生愿学。
二、课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养潜力的主要阵地。为了上好每一节课我课前认真钻研教材吃透教材并结合本班学生的实际特点采用生动活泼的教学形式激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念创设简单民主的教学氛围鼓励学生踊跃发言构成群言堂。以学生为主体构建探究式课堂模式挖掘教材与学生的尝试因素引导主动探究自主获取知识。提高学生的潜力。此外注重鼓励后进生带给更多的机会给他们使他们也能取得进步产生浓厚的学习兴趣。