继续教育研修日志15篇「问人人知识网」

继续教育研修日志继续教育研修日志精选一：
不学习就不能使我们的教育具有后续动力不学习就跟不上时代的发展要求不学习就会使人的头脑僵化终身学习是当今的时代要义。经过这一阶段的学习本人主要有以下几点深刻的心得：
一、“继续教育”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念为“新”教育全面贯彻实施奠定了基础。
新课标理念强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念对像我这些一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的认识丰实了我们的头脑使我们领悟到了新时期数学教学的精神实质为教学潜力的提升奠定了基础。聆听了各位专家对人教版数学教材全面分析对我把握教材的重难点和如何创设数学情境等有了很大的帮忙
二、“继续教育”学习使我们全面了解了小学不同学段、资料的特点为科学施教找到了“指南针” 。
小学教学是一个系统工程既要整体把握又要分段了解、分析、探究。专家各从自己擅长的研究领域谈起理论结合实例既注重“言传”又注重“身教”；让我们很好地把握了不同学段、资料的特征；为我们深入教本探究科学“备课”有效施教指明了方向。[由www.smesun.com整理]
三、“继续教育”学习不但告诉我们“什么”而且结合实例告诉我们“怎样做”、“为什么要这么做”重在提升我们实际的教学本领。
古人曰：“授人以鱼不如授人以渔”；专家在讲解自己的理论观点时无不旁征博引个性是展示了超多优秀教师的课堂实例在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念；能够说这些专家都毫不保留地把自己的“金点子”的本领传授给了我们让我们在教学的“迷津”中找到方向在过程的体会、领悟中内化知识促进自己实际的教学技能的构成、巩固。
透过学习我重新审视了自己只有透过不断的学习不断的提高来充实自己找到自己的人生价值。培训后让我的业务水平不断地提高我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情在今后的教学中我要汲取专家的精华反思自己的教学行为让自己在教学实践中获得成长使自己的教学水平和教学潜力更上一个台阶。我会更加努力学习为农村的教育事业贡献自己的一份力量。
继续教育研修日志二：
透过这次的研修我的教育教学理念在发生着变化促使不断反思自己：对于个人今后的发展起到了用心的促进作用对教育教学工作也有了一种新的理解。解决了教学中许多疑难问题。在这次研修过程中大家坚持每一天进行网上学习认真观看各个专家的视频录象透过学习解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高同时更新了教育理论丰富了教学经验为今后从事数学教学和班级管理工作进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师开阔了视野充实了自己。