我们的民族小学教学实录3则( 五 )

生齐读读出了好奇的味儿。
师：“当当当！当当当！”下课啦同学们要出来玩啦！他们会这么玩呢？来我们一齐来读读。
生读：下课了大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏招引来许多小鸟连松鼠、山狸也赶来看热闹。
师：这次老师听懂了老师听出了喜悦而且声音又比刚才安静的时候变大了因为下课了开始热闹起来了就像你们下课出去玩一样。来我们一齐再来读读。
师生齐读：下课了…… 。
师：同学们这一段就写了上课孩子们读课文窗外的安静下课了孩子们在玩耍。只有读“窗外的安静”时声音要变低一点对吧那好我们完整地读读这一自然段吧。
生齐读读出了本段一波三折的特点。
师：同学们这就是我们的民族小学多美的民族小学啊我必须要到这所小学去看看还要拍几张照片还要放给你们看看。同学们你们想吗？
生：想！
师：那好我们就第三次读读课题吧！
生第三次读课题：第一课我们的民族小学
读出了对民族小学的向往
我们的民族小学教学实录二：
第1课《我们的民族小学》课堂实录
第一课时
师:同学们好快乐的暑假结束以后新的学期开始了我们已经是三年级的同学了请大家把我们的新课本打开翻到第二页这儿有一幅图图上画的是什么呢
生1:图上画的是小朋友在学校里读书.
师:这所学校可真有意思请你再仔细看看图你觉得哪些地方个性有意思
生1:我看到了学校旁边的大树上有一个大铜铃我们学校可没有这个大铜铃
生2:学校的小山坡旁有许多小动物呢.
生3:在教室里同学们穿着不同的服装可好看了.
师:同学们穿着不同的服装是在为他们来自不同的民族你们明白吗我们中国是一上多民族的国家除了我们汉族之外你这明白有哪些民族呢
生1:我明白有蒙古族和维吾尔族.
生2:我还明白有苗族和壮族.
生3:我这明白有白族.
师:你们明白的可真不少呀同学们其实我们图上画的就是一所民族小学.这天我们要一齐来学习第一课请大家一齐读课题.
生齐读课题:我们的民族小学
师:老师想先请大家自学课文平时你们在自学课文的时候都会做些什么呀
生1:我有一个自学的好方法如果遇到不会读的生字能够看看后面的拼音多读几遍.
生2:我还能够把自然段的序号写好
师:是啊这些方法都很好你们能够按照这样的方法去自学课文.
学生们自学课文.
师:大家自学的很认真词语会读吗我们一齐来认真地读一读.
生齐读词语:傣族坪坝阿昌族德昂族摔跤.
师:读得很正确同学们在这些词语当中你觉得读音上要特点注意些什么呢
生1:昌字是翘舌音很容易读错很大家跟我读一读昌阿昌族.