二年级上册数学教学计划5篇(11)

10、掌握100以内笔算加、减法的计算方法.能够正确地进行计算.初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法体会估算方法的多样性.
四、教学措施
1、充分利用教具和学具进行直观教学.
2、以学生经验为基础设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境激发学习兴趣.
3、多设计一些探索性操作活动培养实践潜力和创新精神.
4、加强导优辅差工作让每个学生都得到发展.
这学期我的工作任务更重了一年级只是给学生们打好起码最好的基础而二年级开始数学就开始慢慢的变难了这是难度的开始有些学生就是因为在这时打不好基础以致在今后的数学学习上始终跟不上节奏学习很难上去。
所以在今后的教学中我会尽量的让孩子们跟着我的思路慢慢的深入最后把数学学好这是我的教学思路也是学生们提高成绩的重要方法之一。我相信我能够把我的学生的数学教好!
二年级上册数学教学计划五：
一、指导思想
以新课程理念为指导在全面实施新课程过程中加大力度、教改力度深化教学方法和学习方式的研究.正确处理改革与发展创新与质量的关系继续探索贴合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式树立全面、协调、可持续发展的科学发展观深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求突出重点提高效率狠抓落实大力推进以课程改革为重点的素质教育促进发展提高教学质量促进学生德智体美全面发展.
二、班级分析
二年级5班共有48名学生二年级的学生在经过一年的数学学习后基本知识技能有了很大的提高对数学学习也有了必须的了解.在动手操作语言表达等方面有了很大的提高合作互助了意识也有了明显的增强但是学生之间存在着明显的差距.优等生思维活跃发言用心;中等生课堂上几乎是"默默无语";后进生学习方法不得当对每个基础知识掌握的速度总是慢许多.因此在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上并使不同的学生得到不同的发展.
三、教材分析
(一)教学资料
本学期教材资料包括下面一些资料:认识长度单位厘米和米100以内的加和减法(二)角的认识表内乘法(一)观察物体(一)表内乘法(二)认识时间数学广角搭配(一)和总复习.
二)教学目标
知识和技能方面
1、初步认识长度单位厘米和米初步建立1米、1厘米的长度观念明白1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步构成估计物体长度的意识.
2、初步认识线段会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角明白角的各部分名称会用三角板决定一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角.
3、掌握100以内笔算加、减法的计算方法能够正确地进行计算.初步掌