二年级上册数学教学计划5篇( 九 )

加强课堂教学后的反思数学后记的撰写。教学后记的撰写能够从正反两方面分析教学中的得与失原因分析、改善对策等。
3、完善评价体系构建新的评价机制。
评价策略：注重过程促进发展强调多元。
4、加强教研组建设切实提高教研效率。
用心参加学校教研工作互相听课、评课共同提高全学期听课不少于15节争取写出一篇较高质量的数学教学论文。
二年级上册数学教学计划四：
此刻我们的学生已经从一年级升到二年级了和我一年级时的教学方法必须要有所变化一年级的小学生什么也不明白们只能一切从头开始教他们而在他们进入了二年级之后他们已经懂得了学习的重要性了我在教学上就要有所变化了。
我是一名小学数学教师为了使我自己能够有一个明确的计划和方法较好学生我制定了新学期的数学教学计划资料有下：
一、学生掌握知识状况:
我们班共有学生58人一年来养成了良好的学习习惯上课时能用心思考用心发言作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.个别学生还没到达计算正确、迅速今后要加强辅导.
二、教材分析:
(一)、100以内的加法和减法本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算思路的学习注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题在解决问题中增加学习兴趣引导学生利用旧知识迁移学习新知识透过动手操作加强对算理的理解.
(二)、角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角明白角的各部分名称.难点是让学生用三角板决定直角和画直角.关键是在让学生透过多种活动认识角和直角在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中加强对角和直角的认识.
(三)、表内乘法表内乘法是学生学习乘法的开始它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础.重点是让学生体会乘法运算的好处在理解的基础上熟记2―6的乘法口诀.难点是“4”、“6”乘法口诀的学习.关键是加强直观教学让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义.采用多种形式的练习使学生熟记2―6的乘法口诀.
(四)、长度单位本单元是在学生已学过“比长短”对长短的概念有了初步的认识并学会直观比较一些物体长短的基础上来学会一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段了解线段的特征.关键是在教学中注意呈现长度单位构成的过程.使学生体会统一长度单位的必要性再让学生亲自看一看比一比量一量等实践活动中了解1厘米、1米的实际长度.并初步认识线段、学习量、画线段的方法.