二年级上册数学教学计划5篇( 四 )

三、教材分析：教材分析：
(一)、长度单位本单元是在学生已学过“比长短”对长短的概念有了初步的认识并学会直观比较一些物体长短的基础上来学会一些计量长度知识的。重点是使学生初步建立长度的观念了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率难点是让学生认识线段了解线段的特征。关键是在教学中注意呈现长度单位构成的过程.使学生体会统一长度单位的必要性再让学生亲自看一看比一比量一量等实践活动中了解1厘米、1米的实际长度并初步认识线段、学习量、画线段的方法。
(二)、100以内的加法和减法。本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的。重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法加强估算思路的学习注重培养学生良好的书写习惯。难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理。关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题在解决问题中增加学习兴趣引导学生利用旧知识迁移学习新知识透过动手操作加强对算理的理解。
(三)、角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。重点是使学生初步认识角和直角明白角的各部分名称。难点是让学生用三角板决定直角和画直角。关键是在让学生透过多种活动认识角和直角在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中加强对角和直角的认识。
(四)、表内乘法《一》。表内乘法是学生学习乘法的开始它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。重点是让学生体会乘法运算的好处在理解的基础上熟记2―6的乘法口诀。难点是“4”“6”乘法口诀的、学习关键是加强直观教学让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义。采用多种形式的练习使学生熟记2―6的乘法口诀。
(五)、观察物体。本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜应对称。这些资料都是学习空间与图形知识的必要基础。重点是指导学生观察物体、建立空间观念。难点是在学生“按对称轴画出另一半”等动手实践活动。关键是按照知识引入-----概念教----适应应用的顺序逐步展开教学体现知识的构成过程。
(六)、表内乘法《二》。本单元的资料是在2―6的乘法口诀的基础上继续学习7、8、9的乘法口诀。重点是使学生理解每一句乘法口诀的好处明白乘法口诀的来源。难点是使学生熟记7―9的乘法口诀和在解决实际问题时学会分析数量关系。关键是充分利用2―6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀。采用多种方法多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣。解决问题时要联系生活实际加强直观操作。