小学一年级语文教学总结13篇

小学一年级语文教学总结小学一年级语文教学总结一：
每到学期总结时都会觉得时间飞逝叶落纷纷时光豪不留情的越出手指的缝隙。转眼间我担任一年级 6班的语文教学工作整整一个学年了在这一个学年的工作中我到底做了些什么呢？
一学期来我认真落实学校的有关教育教学计划严格执行学校的各项教育教学制度和要求认真完成各项任务使56个学生基本具备了初步的语文知识和技能。
一、注重良好学习习惯的培养：
作为一年级的小学生来说培养学生良好的学习习惯是十分重要的也是十分难的一件事情。因此从开学的第一个星期开始我就采用编儿歌、口令等形式将学生学习习惯的培养融入情趣之中让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立从写字到读书拿书从持续正确的读写姿势到爱惜学习用品都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说透过一学年来的培养我班学生大部分已养成良好的学习习惯。
二、不打无准备之仗——认真备课[由www.smesun.com整理]
要想让孩子喜欢你的课备课是关键不但备学生而且备教材备教法根据教材资料及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真做好二次备课的工作精心制作多媒体课件。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时作出反思。
三、万丈高楼平地起基础教学放第一
一年级作为学生走进学校的第一步正如修筑高楼大厦一样务必要为学生的成长打下坚实的基础。本学期我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1抓好识字教学。
一年级小学生在语文方面主要以识字为主在学习中要重视对语言的积累。积累词汇、学生字积累语言。在阅读教学中注重朗读指导与朗读训练。让学生在读中理解在读中感悟在读中训练感悟在读中得到读书的乐趣；课外重视背诵尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动鼓励学生多读课外书来补充语文课堂上存在的缺陷。
2抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。“一笔好字是事业成功的一块敲门砖”！能让每一个学生写一手好字是我最大的心愿。所以在平时的教学工作中我个性注意对学生写字的要求。当然要让学生写好字作为他们的语文老师我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。
3抓好朗读训练。
小学低年级学生最容易养成“唱读”的习惯。而调动学生读书的用心性是最为重要的在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣；其次我注重在阅读教学的过程中尽量引发学生能打开想象的翅膀读出自己的感受出来。第三注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强所以在教学生读课文之前我都要个性注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面尽可能地为学生作出很好的示范。