小白船教案6则「问人人知识网」

小白船教案小白船教案 1：
小白船
第一教时
教学资料：1、唱《小白船》
2、八孔竖笛我的童年
教学目的：1、指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》并注意启发学生的音乐想象力。
2、八孔竖笛：透过本课的学习能在不一样音区自如地调整、运用气息。[由www.smesun.com整理]
教学重难点：正确掌握竖笛不一样音区的吹奏方法。
教学过程：1、组织教学：师生问好。
2、发声练习：
1=c2/4123450|543210||
miyamiya
1=c3/4135653|135653||
mihimihi
要求：连音练习气息连贯声音优美；断音练习气息持续声音集中有弹性。
3、唱《小白船》
a．导入歌曲：同学们明白那些关于月亮的传说与故事呢？
b．学说儿歌体验节拍：
月儿弯弯像只小船摇呀摇呀越摇越圆。月儿圆圆像个银盘转呀转呀越转越弯。
拍节奏念歌谣。想一想用什么节奏拍适宜？
c．听歌曲范唱：歌里的小船在哪里飘荡？他是什么颜色的？船上有什么？他在哪里升起哪里落下？
d．复听歌曲感受歌曲情绪。该用怎样的节拍伴奏更适宜它有几句句尾有什么特点？
e．按节奏念歌词。
f．分句跟琴学唱歌词。要求歌唱声音连贯、优美。
g．歌曲表现什么情绪？是中国风格还是外国风格？歌曲有几句？相同与不一样的乐句分别有哪些？
h．各句的句尾有什么特点？请学生在每句句尾的长音处创编节奏型选取其中的两种分别进行尝试练习。xxxxxxxxx
4、八孔竖笛我的童年
a．介绍3/8拍节奏含义和强弱关系。
b．听乐曲范奏注意分句记号。
c．跟琴哼唱乐曲旋律。
d．分句跟琴学奏乐曲注意气息连贯、稳定声音圆润、宽松。
5、师生再见。
小白船教案 2：
教学目标：
1、学生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。
2、学习二声部合唱并与齐唱比较感受合唱的艺术魅力体会声部间的相互配合培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
教学重点：能富有感情地演唱歌曲表现歌曲的意境。
教学难点：二声部合唱的音准与和谐。
一、组织教学
1、师生问好
2、谈话：上周五学校举行了读书节开幕式。同学们都很喜欢读书你们明白阿拉丁神灯的故事吗？这神灯有什么神奇之处？
3、生自由回答
二、渗透教学
1、这天就让我们展开我们美丽的幻想如果我们也能拥有这样一盏神灯哈哈那该有多完美啊。让我们一齐来擦亮它吧。。。
2、擦神灯三拍子
3、律动
4、师：灯神怎样还不出现呢？哦原先还要我们那准确而又真诚的音乐咒语。