芙蓉楼送辛渐教案8则( 二 )


了解古诗大意体会诗人孤独、苦闷的情绪 。
感悟诗人冰清玉洁的高尚情操 。
教学过程:
一、复习导入
1、离别这种情感自古有之与友人分别时或是表达朋友间的深情厚谊或是表白自己的心志这种种的离情别绪都凝聚在这字字凝练的古诗中 。同学们你们都明白哪些送别诗?
2、这天我们在学习一首唐代诗人王昌龄写的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》 。板书课题齐读 。
3、学习古诗应从题目入手你从题目中明白了什么?
总结:辛渐既是王昌龄的同乡又是他的好友辛渐即将回到家乡王昌龄在芙蓉楼为他送行让我们一齐走进这首诗 。
二、初读古诗
1、自由读三遍读准字音句子读通顺 。
2、指名读齐读 。
3、读诗不仅仅读准确读通顺还要读出节奏把诗读好是有必须的技巧的每行有几个字?这叫七言绝句王昌龄最擅长写七绝诗他被称为“七绝圣手”这首诗是他的七绝名作之一 。一般状况下我们能够这样读: 出示划好节奏的古诗泛读自读指名读齐读 。
三、理解感悟
学习前两句
1、理解后我们会读得更好 。请大家默读前两行看看都写到了哪几种景物? 雨:什么时候下起了什么样的雨?江:江面上是一番怎样的景象?山:在作者眼里楚山什么样的?诗中还暗含着两个人物
2、请大家结合注释发挥你的想象你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面? 引导把诗意说完整
3、把你的想象带入诗中读前两句 。
4、前两行有一对表示时间的词语:“夜和平明”王昌龄一共写了两首这首是天亮时在芙蓉楼送别辛渐时所作另外一首描绘的是是前一天夜里两人在芙蓉楼里饮酒话别时的情景 。出示第一首诗指名读
师:窗外秋雨绵绵芙蓉楼内二人相对而坐饮酒道别这此情此景给你一种什么感觉? 凄凉忧愁 。
师:这种情感凝聚在诗中的哪个字中? 孤带着这种感觉再读前两行 。
师:王昌龄才华横溢官至县蔚之后因事被贬滴岭南在北返长安时在江宁县任职在江宁数年又遭人诋毁再次被贬为龙标县蔚尨标镇在十分偏僻曾有许多的官员被贬于此地 。他一生生壮志未酬与好友分别心中怎能不孤单苦闷呢?再读前两行 。
学习后两句
1、好友辛渐要走了即将见到家乡的亲友猜想一下王昌龄的家乡可能会有哪些亲友? 年迈的双亲结发妻子兄弟姐妹友人这些亲友见到辛渐后可能会问些什么? 他为什么不会来?是否吃饱穿暖?他究竟犯了什么错?为什么屡遭被贬?
2、这些王昌龄都想到了但是他在送别辛渐时只有一句嘱托的话语那就是“一片冰心在玉壶”
3、引读:
当友人问起时王昌龄会豪迈地说:“一片冰心在玉壶”
当结发的妻子问起时王昌龄还会深情地说:“一片冰心在玉壶”