教科室工作计划|高中学校教科室工作计划( 二 )

（3) 强化青年教师培养工程。坚持师徒结对，双方签订三年培养计划。促使以老带新、共同提高；要求青年教师学理论、做习题集、写课后反思，组织青年教师参加本年级大型联考统考，促使其业务水平快速提高；开展青年教师优质课竞赛活动，创造各种学习机会对青年骨干教师进行培养。

（4) 坚持举办《我校教育暨生本课堂教学论坛》，给教师搭建一个交流展示的平台。学校定期举办教育论坛活动。谈谈学习教育先进理论后的感悟，谈谈读书后的收获，说道说道生本课堂教学的苦与乐，给出学校管理和发展的建议等。组内教研活动，也应为教师提供发表教育思想的平台，把优秀的教师推荐给其他人学习交流。
（5) 增设“学年绩效奖”，激励教研组长、备课组长迅速成长以加快教研队伍的培养和建设。从日常教研活动的痕迹管理和学年统考高考成绩两方面评价考核教研组长、备课组长的工作实效。
三、工作进度安排（待续）
三月份：
1.下发学校工作计划，部署本学期重点工作。
2.全校教研组长备课组长会。
3.教研组、备课组教学计划。
4.学习生本课堂教学模式相关材料。
5.“三新”教师公开课活动。
6.编辑一期《教研通讯》。
四月份：
1.继续学习探讨生本课堂教学模式。
2.全校教研组长备课组长会。
3.编辑印制教师论文集《求索》。
4.“青蓝”工程师徒对接暨骨干教师展示课活动。
5.编辑一期《教研通讯》。
五月份：
1.继续学习探讨生本课堂教学模式。
2.全校教研组长备课组长会。
3.生本课堂牛刀小试展示课活动。
4.编辑一期《教研通讯》。
六月份：
1.继续百思特网学习探讨生本课堂教学模式。
2.全校教研组长备课组长会。
3.生本课堂学期展示课活动。
4.编辑一期《教研通讯》。
5.收集整理全学期教研活动材料。

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