教育年终工作总结怎么写?( 七 )


一是建立校企合作的激励机制 。在减免税收、财政补助等政策支持方面迈出实质步伐,促进校企的紧密融合,调动企业参与办职业教育的积极性,促进形成政府、职校、企业联动合作机制 。二是实施“校企合作示范校建设计划” 。支持20所高水平校企合作示范校建设,促进深层次校企合作,把学校的实训工厂办在企业,把企业的车间建到学校,实行“产教并举、工学结合” 。三是加快发展高等职业教育 。积极跑项争资,加大对吉安职业技术学院建设工程的支持力度,确保建设进度按计划完成 。支持民办高等职业教育发展,加快江西华亿科技职业学院筹建进度 。
5、加快教育体制改革步伐,着力破除体制机制障碍 。一是加强统筹指导 。及时跟踪了解各地各校改革试点情况,加强对改革的评估和指导 。二是建立健全政策突破机制 。认真梳理汇总改革试点单位对深化改革的意见建议,加大政策突破力度,保护好基层改革的积极性 。三是总结推广典型经验 。召开改革试点现场经验交流会,促进各地相互学习借鉴 。有针对性地加强典型经验的宣传,营造良好改革氛围 。
6、抓好学校安全工作,着力营造和谐稳定的教育环境 。一是积极开展平安校园示范校创建活动,推动安全教育进课堂、安全知识普及宣传、安全管理常规化 。二是开展专项综治安全督查活动 。联合综治委开展学校及周边环境综合治理工作,重点查处学校无证饮食摊点等重大安全问题 。以防火、交通、食品安全为重点,开展专项安全督查整治活动 。三是切实做好信访工作 。准确掌握上访群体跨地区串联集体进省、赴京和个人极端事件的苗头性、行动性信息,及时开展教育疏导和劝阻化解工作 。认真抓好信访及维稳工作局领导和科室挂县挂校责任制的落实 。
以上就是我局本年度工作情况及下年工作计划,不当之处还请上级领导批评指正 。

教育年终工作总结怎么写?


教育应面向每一个儿童,残疾儿童也是学生的一部分,为全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残疾学生,并使每个学生都得到充分和谐的发展 。

我校采取送教上门和随班就读相结合的形式,这样既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,又有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高 。使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础 。
我校共有学生802人,其中需要送教上门的有两人,随班就读的有3人 。本学年,在上级有关部门领导的关心和支持下,扎实工作,不断实践、不断总结,使特殊教育工作走上了正常轨道,送教上门、随班就读的教育教学质量也有了较大的提高,让这些特殊的孩子也能平等地享受到教育和教师的关爱,在我校特教送教服务队老师们的共同努力下,取得了较显著的收获 。现总结如下: