幼儿园教育教学计划12篇(21)

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展幼儿发展幼儿园发展”努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
四、主要工作
1、加强师德教育
要想成为一名好教师首先要成为一名具有良好师德的教师尤其是幼儿园讲究的是保教并重这就要求教师富有爱心、耐心和细心因此师德教育是教师成长的基础。
1对教师进行教师礼仪师德规范的教育开展读书活动营造比学赶帮的良好氛围。
2开展“五爱”教育即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
3发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。
4坚持“认真、快、坚守承诺永不放下”的工作作风。
2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。
将量化评估细则调整得更加便于操作透过量化评估真正到达提高教师工作用心性为目的。
3、加强专业培训
1组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论不断更新教育观念。
开展读书活动鼓励教师根据自己的需要自主学习多读书读好书并利用业务学习的时间互相交流学习心得做好读书笔记。撰写教师笔记月末交教学园长检查。
2加强教学常规管理提高教育质量
备好课是上好课的先决条件教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考做到功在课前利在课上思在课下优化教学过程。要求老师提前一周备课并在业务学习的时候集中交流、研讨。
4、抓好蒙氏教学的开展特长课的开展让教师发展成专业加有特长的教师。
5、开展好各种节日的庆祝活动各班重视网站建设做的每日更新。认真调整班级“家长园地”资料要富有知识性、趣味性、教育性。
6、做好优秀班级的周选工作做好幼儿“礼貌之星”、“礼仪之星”的周选工作。
7、开展教研活动促进教科研工作
1广泛开展教研活动。用心推进教科研工作以教促研以研促教。
2教师之间要互相学习共同提高每学期听课不少于16节。
3每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录并要求有说课稿做到“人人会说课课课有人说” 。
4继续开展教师五项技能基本功大赛。