我是班级小主人 诗歌( 二 )


指名:某某两同学 , 天天坚持无怨言 。
默默无闻来奉献 , 学习雷锋见行动 , 见行动 。
指名:某某 , 勤勤恳恳爱劳动 。
话儿不多手脚勤 , 一心一意为集体 , 为集体 。
甲:他们的事迹真感人 , 让我想起了一个人 。
乙:谁啊?甲:雷锋叔叔 , 他们真是小雷锋 , 在自己的岗位上认真负责 , 不怕脏、不怕累 , 值得我们大家学习 。
(合:学雷锋、见行动 , 我们的二(1)真精彩)乙:接下来 , 请你看一个小品 , 你还会对我们二(1)班有新的了解 。
4、小品《参赛》根据班内的一件真实事编写排练 。
(薛蕾为参加比赛 , 每天坚持回家练习写大字 , 绘画 。
一直到很晚 , 才睡觉 , 爸爸妈妈问他为什么要这样 , 他说要练好一个本领 , 争取好成绩 。
)甲:这小品真是太有趣了 , 乙:你知道吗?这小品是真实的 。
它是根据我们薛蕾的事情编写的 。
最终他获得了大奖 。
甲:她可真了不起 。
采访薛蕾(你是怎样想的?)乙:我们班还有好几位小舞蹈家呢!他们分别是任梦妍 , 张梦 , 他们在学校十一联欢会上出色的表演 , 赢得了全校师生的共同掌声 。
5、下面出示照片6、我们二(1)班的同学不仅讲文明、爱劳动 , 爱学习 , 还有很多丰富的课余生活 。
甲:大家自己说说吧(同学自己说出自加参加课余活动班的情况如:英语班、绘画班、奥数、舞蹈、管乐团)展示自己获奖情况。
乙:我再告诉你一件事 , 我们班每位同学都积极阅读课外书 , 还写读书笔记那!甲:读课外书可以增长知识 , 如果长期坚持 , 那你们二(1)班同学各个都成小博士啦!真了不起!乙:谁来朗读一下你最近的读书笔记?出示读书笔记的原本(指名读美丽的公鸡读后感、...
求我是班级小主人双人台词
甲:我们班自从2002年9月1日成立以来 , 到今天已经一年半了.乙:是的 , 在这一年半中 , 我们真不愧是一个出色的集体 , 我们大家共同努力 , 携手并进 , 把我们的班变成了一个温馨的家一样 。
甲:这里有我们二(1)班每位同学的功劳 。
甲:噢!是吗?那你快向我介绍介绍 。
乙:行 , 不过 , 我一个人包办代替 , 大家会有意见的 , 我们二(1)班的每位同学都是集体的小主人 , 大家都来夸夸我们的集体 , 给在座的同学和老师露一手好吗?(齐声回答:好)谁先来(你们先来)我们先来夸夸我们的集体(快板节目)1、快板:二(1)二(1) , 我爱你两人 A 二(1) 二(1) 我爱你B 你是集体大家庭A 二(1)二(1)我爱你B 人人心中有集体A 二(1)二(1)我爱你B 时时都为集体想A 二(1)二(1)我爱你B 做出成绩为集体A 二(1)二(1)我爱你B 集体光荣我光荣A 二(1)二(1)我爱你B 我为集体添光荣 合:最后四句2、甲:我听出来了 , 你们二(1)中队的队员都热爱自己的集体 。
(合:人人心中有集体 , 我们的二(1)真精彩)那 , 你们又是怎样为集体添光彩的呢?班长“詹宾朋介绍:开展班级争章活动以来 , 同学们都能积极的展开活动 , 把我们的争章活动搞得很好 , 宣读开学初的争章标准 。
●热爱集体 , 处处为集体着想●为集体做一件好事●在集体中站好一个岗位●学有所长 , 学有进步 , 为集体争光乙:瞧 , 他们给你介绍来了 。
请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》边唱歌边表演甲:看了大家的表演我知道了 , 二(1)班的同学个个讲礼貌(合:讲文明、懂礼貌 , 我们的二(1)真精彩)乙:是啊 , 讲文明 , 懂礼貌 , 我们的集体更和睦 , 生活在这样的集体中也更快乐 。
谁再来夸夸我们的集体 。
(举手)我来我来 , 我给大家带来一张照片 , 大家请看 。
3、照片《环保小卫士》内容:清晨打扫清洁区 , 或者照片同学C:在我们班里 , 有九支勤劳能干的环保小队 , 他们每天坚守在自己的岗位上 , 不管是晴天还是雨天 , 不管是夏日还是严冬 , 日复一日 , 毫无怨言 , 他们为学习的洁、齐、美默默地奉献着 , 真不愧是我们班的“环保小卫士” , 他们分别是:(找同学宣读班级环保的小组人名共9组) 谁来夸夸他们?指名:某某真勤劳 。