关于教师培训总结模板锦集8篇(11) 「问人人知识网」

培训时间已经结束了但是老师们学习的兴致很高每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论交流。通过这次的学习我也学到了新的教育理念和观点也更加坚定了自己从事幼儿教育服务基础教育的信念。希望自己能学以致用把这次学习的知识积极运用到教育教学中做一名积极向上的幼儿教师。
教师培训总结篇8七月七日我兴致勃勃地来到武汉二师带着教学实践中的困惑前往湖北省农村教师素质提高工程培训班参加了短暂、紧张、为期七天丰富的专业培训。
从宁静的乡镇到了繁华的都市我得到了学校老师和工作人员的热情招待和服务。室外骄阳似火；室内春风拂疏。各位教育专家的循循善诱、娓娓道来如春风化雨荡涤了所有的炎热滋润着我焦渴的心田让我饱尝精神大餐。
黎水生老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座带给我阵阵清凉他以身垂范我被他那感染力极强的语言魅力所惊叹被他那抑扬顿挫的语调所折服被他那优雅大方的体态语所吸引更被他那入情入境的朗诵技巧所震撼。潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象如何打造标准规范的教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。
沈爱华老师主讲的《课堂教学观摩及反思》他深入浅出侃侃而谈在他幽默机智的谈吐中让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。
最让我难忘的是杨宇蓉老师。她为人和蔼可亲言谈里闪烁着灵光。她语言朴实却字字精当句句中肯鲜活生动的课例展示。为我开启了一扇紧闭的门窗展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新：原来教学是一门相当活的学问教学是真真切切的艺术是扎扎实实的艺术。
在这极其短暂、令人留恋的七天里自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高对课堂教学有了全新的感悟：
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要全面提高学生的语文素养。九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生使学生获得基本的语文素养。在这个素养是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法挖掘教材中的文化蕴育点培育学生热爱祖国语文的思想感情指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感发展思维使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
二、新课程下的师生关系新课程中的师生关系是新型的师生关系。教师要把学习和主动权交给学生在充分自学的基础上进行有效的合作学习教师首先是学生的学习伙伴是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教育是教师和学生之间的平等对话它既不是教师一味教训学生绝对服从也不是教师只能造就学生围着学生转而是师生平等、相互合作教师引导、学生探究。