关于教师培训总结模板锦集8篇( 十 ) 「问人人知识网」

后的书法学习。
四、形式多样全面提高学生的写字水平
1.与作业紧密结合各科教师齐抓共管。
每一位上课的教师都要明确自己的职责：在学生每次书面作业前教师都要提出明确的书写要求；学生作业过程中教师要作巡回指导尤其要及时纠正学生错误的坐姿和执笔姿势。
2.开展形式多样的写字活动。
为不断提高书写水平激发学生写字兴趣可开展硬笔写字比赛。
五、测试结果分析
对参加培训的教师进行基本笔画和字的笔顺的测试通过测试结果来看大多数教师能够把基本笔画写正确；测试方、级、奶、贯、肃、键、卧、脊、诫、凹十个字的笔顺教师字的笔顺掌握不是很好有倒下笔现象。以后加强教师写字教学力度多搞写字培训活动切实提高教师写字能力。
教师培训总结篇7通过本次的培训我更进一步的了解学高为师身正为范这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教幼儿教师个人的范例对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光所以幼儿教师要加强师德修养以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿为幼儿树立良好的榜样给予他们正面积极的教育使幼儿从小身心都得到健康的发展。
幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策在通常情况下是做好幼儿教育的同时尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透相互联系不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育保育中也离不开教育。
幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期身心各方面的机能尚不成熟对外界的适应力比较差对疾病的抵抗力较弱。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中必须认真做好卫生保健工作防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素为幼儿提供适应的生活和学习环境。
本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼儿教育是一种很复杂的事情不是家庭一方面能单独胜任的也不是幼儿园一方面能单独胜任的必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问也是一门艺术。在与家长的沟通过程中必须了解家长的心理需要根据沟通对象不同的情况以真诚的态度运用灵活的沟通技巧采取正式和非正式的多种沟通方式才能收到好的效果。充满爱心家园合作运用多种沟通策略通过灵活的沟通方式实现有效的沟通交流使家园协作更密切教育环境更和谐孩子的成长更健康让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要要使沟通更有效需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。