关于教师培训总结模板锦集8篇( 六 ) 「问人人知识网」

网络学习让我和同行们走到了一起在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法聆听着专家精辟的讲解；在这段时间里我们相互交流收获着知识收获着喜悦收获着友谊。回顾这段学习的日子有艰辛也有喜悦和欣慰。一路走下来从开始的激动、不知所措到现在政治教学中问题的豁然开朗；从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。在这次远程研修学习中我按时观摩学习了每一个专题的讲座认真听取了专家们对政治教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨同时按时完成了作业。积极参与交流广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并及时做出评论。
一、培训学习的收获
远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里我观看了专家讲座的视频：整体的了解了思想政治教育的四本必修课本；每一专题都清晰透彻的把编排讲解清楚《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学生活》每一个的讲解都使我们新老师受益匪浅使我体会到教学也是一种艺术它需要根据学科调整自己的教学方法从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么怎样因材施教怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累可是我的心里是充实的甜蜜的。因为我分享着智慧享受成长的喜悦。在远程培训中我获得一个个的灵感使课堂充满机智充满活力。我的视野开阔了我的见识深广了我的思想活跃了。
远程培训让我获得了很多的信息开阔了视野。远程学习的形式视频、与同仁互动式的交流等深深地吸引着我朴素、真实的交流与评论让我感动得到启发。每一专题中的各个观点很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑原来在教学中一些感到束手无策的问题也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为对自己以前的教学有了一次彻底的反思把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
二、改变学生的学习方法培养学生的创新精神和实践能力
1、学生的发展我们主要强调应该是全体学生；而不是部分学生应该是学生人格的全面发展而不是重智力轻其他；应该是个性发展而不是同一模式应该是可持续发展而不是限于当前的发展教师的每节施教必须从这点做起这是我们一切教学活动的出发点。
2、培养学生的创新精神和实践能力。当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时他才有动力有激情而当他想到的事情准备付诸行动时那就激活他创新所以在课改中我们创设情境让学生们去想鼓励学生动脑、动手去做。