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关于体育教育实习总结四篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性结论的书面材料他能够提升我们的书面表达能力不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的体育教育实习总结4篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。

体育教育实习总结篇120xx年9月1日至10月21日是进行教育实习的时间我被分配到辽师大第二附属中学实习小组并按要求进行了教育实习取得了良好的成效。通过实习我对教师职业有了更为感性和理性的认识提高了教学能力熟练掌握了一些教学基本技能并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌受到了实习学校领导、老师的一致肯定。实习期间在校领导、老师及带队教师的支持和指导下作为体育运动学校的体育实习教师老师我一直以教师身份严格要求自己处处注意言行和仪表热心爱护实习学校和班级学生本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时作为实习生一员一直紧记实习守则遵守实习学校的规章制度尊重学校领导和老师虚心听取他们的意见学习他们的经验主动完成实习学校布置的任务塑造了良好的形象给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象得到学校领导和老师的一致好评。我的实习工作得了比较圆满的成功下面就此次实习工作分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况
一见习准备阶段第1周
我到达实习学校后及时请任课教师介绍有关情况了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下我研究讨论体育教材跟原班听课学习向老教师“取经”了解教学进度和班级学生情况修改整理自己的教案并进一步熟悉教案并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅获得同意后在小组中作试讲及时发现问题确保顺利上好课。我所教的是初二两个班级的男生所以针对这一问题我及时修改、调整教案和教学方式、方法以适应以后的教学。
二实习阶段第2—7周
1、教学工作：
见习结束后我正式进行教学工作实习课程大多数围绕跑、跳和球类排球、篮球、足球展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握我实习面对的主要是初中生他们活泼好动教学要从他们的实际出发结合这个年龄的生理心理特点寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法对于初为人师的我是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式学生练习的少老师讲的很多一节40分钟的课堂要讲一半多的时间学生还没练习几次就下课了所以学生的学习效果并不高很多动作教完了学生还是没有掌握。当然我们也建立了听课评课制度相互之间听课评课学习好的教学方法和组织改进教学过程中的不足及时进行教学总结在不断的实践中我逐渐适应了中学的教学方法、模式教学效果也明显提高。实习将近尾声时学校安排我们进行全校的公开课教学在体育组以及指导老师的安排下我进行了公开课教学获得了学校的肯定同时也提高了我的教学技能。