关于体育教育实习总结四篇( 二 )


2、课外体育工作:
1在课外体育活动时间我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作 。
2结合学校课外体育活动我们实习组与学校每周开展球技交流赛既增加实习老师与学校老师的交流沟通又强化提高了双方的球技 。
三总结阶段 第8周
1实习生做好总结:实习教学工作结束后我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在提出努力的方向!在个人总结的基础上实习小组进行评议整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定 。
2实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结 。指出实习生的优、缺点提供合理建议 。并在实习鉴定上做了意见肯定了这次实习取得的成绩 。实习学校为我们实习组设庆功宴双方互赠纪念品组织学生欢送实习生 。
3回校后系实习指导小组作总结报告确定实习成绩 。
二、主要收获
1、我作为实习指导老师认真负责和积极指导实习工作 。一方面认真做好实习前的各项准备工作帮助学生解决各种困难 。另一方面严格要求学生端正态度教育学生认真对待实习工作结合实习学校学生的特点提出更高的教学要求培养他们的责任感和使命感 。
2、各实习学生的教学能力得到极大地提高能较好地把握教材内容、控制课堂气氛教态自然大方课堂气氛活跃 。
体育教育实习总结 篇2转眼间为期一个月的体育教育实习工作已经结束 。
我在实习期间正好赶上新推出的广播体操我也新接触这套操只能从头开始学习为了能尽快学会这套新操在实习中我不光和指导教师学习而且从网上不断地翻阅视频直到体会每个动作一个星期的见习课后就独自走到学生的前面虽然刚开始心情特别紧张由于经验不足和应变能力不强课堂出现了示范动作不熟练分解带操忘动作口号不流利底气不足 。但是我还是完完整整地把这节课上了下来 。指导老师针对出现的问题要求我多做练习多向经验丰富的教师学习并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点、这近两个月的实习使我的教学经验和能力得到了一个质的飞跃学到了很多书本上学不到的知识 。先作如下总结:
一、充分了解主体特点做到区别对待 。
回想第一堂体育课的情况自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊!课后分析学生的体育运动能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大 。当然这是由于我的原因才出现这样的情况 。我想我们每做一件事肯定要对主体对象有一定的了解和认识在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标 。而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识而只停留在“我认为应该是这样”上所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张 。渐渐地你会发现同一年级不同班、同一班不同学生有着鲜明的集体风貌和个性特点 。当你用同一份教案给平行班上课时其表现情况、完成效果是不同的 。所以从一开始编写教案起我们应从学生实际水平出发制定切实的教学目标和要求采取适合的教学内容、方法、手段 。在对班级、学生有充分的了解的基础上应做到区别对待 。对平行班的教学虽采用同一份教案但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法适应不同班级、学生的班风和个性特点达到共同的教学目标 。