小学高级教师申报述职报告怎么写？( 八 )

为二等优秀课例，我是我校第一个用电子白板上大型公开课的人。我
也曾在2009年在校级公开课《两位数进位加法》中成为我校第一个尝
试运用实物投影仪的教师，我的多媒体技术水平并不优秀，努力成了
我敢于尝试运用现代教育教学手段的前提。2010年12月《抛硬币》一
课被本溪市教育学会评为一等优秀课例。2011年4月课例《比大小》
在本溪市第二届交互式电子白板优质课例评比中被本溪市电化教育
馆评为一等奖。2007年9月10日我被本溪县人民政府授予“优秀教师”
称号。在最近四年的教师年度考核中均被评为优等。
三、注重学习，总结经验，不断提高
要作一名称职、合格的小学教师，现有知识是远远不够的，紧迫
感和危机意识时刻鞭策着我，必须不断更新知识，提高自身业务能力
和知识水平。因此，我在繁重的教学工作中，挤出点滴时间，积极参
加培训，坚持自学，于2011年6月取得本科学历；历年来，我将自己
的教学实践、体验认真归纳总结，取得了一些成果：
2004年1月论文《班主任工作中的几点尝试》被本溪市教科研评审委
员会评为教科研二等优秀论文；
2009年3月《不再枯萎的花》被辽宁省教育学会评为优秀教育教学随笔二等奖；
2006年《正确认识德育工作在素质教育中的重要地位》一文被本溪市教育学会评为优秀论文二等奖；
2009年论文《学生反思能力的培养初探》被辽宁省教育学会评为优秀论文三等奖；
2009年5月《蹲下身子，不仅是一种态度，更是一种方法》被辽宁省教育信息协会评为优秀论文三等奖；
2010年12月教育案例《随风潜入夜，润物细无声》被本溪市教师进修学院评为教育案例一等奖；
2010年11月《对课堂教学的启发》一文在中国基础教育研究会主办的“第六届全国中青年教师（基教）优质课大赛”活动中荣获二等奖，并且发表在国家级刊物《中国教育科研理论与实践》（中国教育出版社）中。昨天已经过去，未来在于耕耘，在十几年的教学生涯中，我深深地懂得孩子是祖国明天的希望，努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。在以后的教育教学工作中，我坚信只要继续努力，收获一定会更丰！愿得到学校领导和同事的诚恳支持！
我也愿用人世间最美好的青春年华，去为孩子们、去为自己的人生插上一双隐形的翅膀。