小学班主任学期末自我评价( 六 )
都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力 。
我还参加了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如:去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上欢乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球…… 。这些都开阔了我的眼界,提高了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的能力 。
这学期我有了新的优点,但同时也有缺点,我要保持优点,改正不足 。
时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾 。下头我就介绍这学期我所做的主要工作 。
一、培养学生的良好习惯 。
一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有教师在旁看着 。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作 。在日常学习中,时刻注意调动学生的进取性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯 。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯 。比如:每一天在校生给教师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才能够出去玩 。另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一齐看看课外书,这样既坚持教室安静,也能够使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣 。还有就是让他们养成晨读的.习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不能够离开自我的位子,由课代表监督完成 。
二、培养良好的班团体
班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳 。我带领学生进取参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我帮忙学生收集故事参加“知荣辱树新风”讲故事比赛;选拔学生参加“迎六一奥运梦想”现场绘画比赛,我班祝皖同学在比赛中获得区级一等奖;在庆六一活动中,我带领学生排练的两个节目都获得成功 。经过这些活动使学生构成热爱班级的感情,并且时刻想为自我的班团体争光 。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体 。
三、培养有管理本事的小干部
班干部是教师的得力助手,选拔一个有本事的班干部至关重要 。一年级学生年龄小,本事强的也不多,所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表 。并从班干中每一天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干部的本事 。
四、平时加强与家长的联系
本学期我把学生的联系电话存进自我的手机,以便随身携带,家长打来电话也一时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情景告之家长 。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情景,取得家长的理解和配合,共同教育孩子 。家长们也都十分信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰 。这点也是我这学期自我觉得做得比较成功的地方 。
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