家庭教育基本规律怎么写?( 六 )


3、浓郁的学习氛围
良好的关系,可以促成孩子接受教育者的一些思想和观念 。但是,什么才能构建他们内在的驱动力呢?一定是因为有榜样的存在 。孩子从无知到有知,是通过探索,实践,感知,领悟来完成的 。大家都知道,婴儿出生后,对世界万物一无所知,除了吃奶以外 。他们是如何学会笑,学会引人注意,如何了解父母的情绪呢?那就是不断的学习,猜测,模仿……
有一句很经典的话,再次送给大家:你想让孩子成为什么样的人,你就要是这样的人 。不在于做到什么程度,而在于你是否去做了,如何去做的 。
4、丰富的生活情趣
大家喜欢跟什么样的人在一起?孩子本来就是游戏的奴隶,他们生活在一个只谈学习,只谈讲规则的环境,必然首先是郁闷,懒得沟通,然后是心不在焉,对作业敷衍了事,最后是忍无可忍,上网吧,找朋友去了 。“长征那么困难,都有篝火晚会”,何况我们生活中一个相对稳定和幸福的环境 。
那什么样的生活才算有趣?
(1)父母要有自己的有趣生活 。比如父母之间约会看一场电影,或者参加一些聚会 。虽然孩子没有参加,但是他们能从中学如何面对生活 。
(2)父母与孩子要有共同的活动 。拥有共同游戏,以及共同的一些经历,甚至共同的小秘密,是构成亲密关系的核心 。比如远足,探险,拜访等等 。孩子生活在一个回家就看电视,困了就睡觉的环境,反正每一天都没什么变化,多活一天有什么价值呢?
(3)孩子应该拥有自己的有趣生活 。包括与朋友一起外出,购物,乃至他们的特长兴趣等等 。如果我们用学习来“统一”他们的生活,大家觉得他们能学习的好吗?一个对明天没有任何期待的孩子,一个早做完作业就会面临更多作业的孩子,他会好好完成作业吗?
5、严格的生活制度
严格的生活制度,对于养成孩子的时间管理能力,构建内在的行事准则具有很大的帮助 。这些行为,也能帮助他赢得别人的尊重 。
6、勤俭朴素的生活作风
父母勤俭朴素的生活作风,有助于帮助孩子合理规划金钱,把任何事情的价值发挥到极限 。由此也可以引申出对于时间价值的利用,以及更多的方面 。
7、干净整洁的家庭环境
干净整洁的家庭环境,对于培养孩子的习惯,以及自我管理方面有很多帮助 。
今天的课程就是这些 。内容比较多,也有一部分比较枯燥,但是它指明了我们要研究和学习的方面 。从各个方面去了解对孩子成长的影响,我们如何去做的更好是接下来需要不断研讨的问题 。希望大家有一个概括的了解,经过一段时间后就会形成一种观念,最后会变成自己的力量源泉 。大家不用担心自己努力了好像没有什么变化 。实质性的变化是在一个临界点之后 。