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关于吴川一中实习的一些总结
黄XX物理与电信工程20092302020
在2012年9月14日我们实习队来到了吴川一中，开始了我们为期8周的实习。在忙碌的实习中，获益良多，对教师这份职业和有了更深的了解和体会，对自己存在的问题也有新的发现，不管以后从不从事教师这个职业，这个对自己都是有很大的帮助！
我主要的是实习内容是担任高一（9）班的实习班主任和高一（5）（8）（9）班的物理科任老师。其中实习班主任的工作是协助原班主任管理班级，在早晚读监督学生读书，开主题班会课等等，科任老师的工作主要是备课，试讲，上课，批改作业，监考，批改试卷和晚修下班辅导。另外还会去听吴川一中有经验的老师的课和实习队里队友的课。
下面是关于班主任工作，教学工作和调研的一些总结
一、班主任工作
在实习之前我们还是被老师管着的学生，实习马上就要担任班主任去“管理”学生，第一次去监督他们读书时，浑身不自在的感觉，毕竟自己的性格是不怎么喜欢管人的，看到不读书的也只是走到旁边拍下肩膀，除了不自在也有压力，不知道自己能不能“压住”这群孩子。
我的班主任指导老师是我们华师08级的师兄，他也是第一年从事教师这个职业，同样也是第一次当班主任，所以我们都是在互相学习，不过呢，主要工作还是师兄来安排，怕自己越过界会对师兄建立威信会有不好的影响。
来到吴川一中第二周就有个“迎国庆”的教师板报评比，作为实习班主任也经常去看下弄得怎么样，也偶尔帮下忙，还好班里的班干部挺给力的，最后在四十四个班的评比中获得二等奖。
国庆回来接着他们就要开始为期五天的军训，因为实习学校没有安排我们跟队去，所以我们并没有跟着学生去军训基地，但是在军训结束的前一天，我和另一个队友坐车过去看他们的文艺晚会和第二天的阅兵，在这两天的时间和他们相处得更熟，他们也慢慢开始接纳我这个“哥哥式的班主任” 。
军训回来后的几周工作有点重复和枯燥，跟早晚读，平时偶尔过去看下班纪律有没有不好。
在实习结束前一周，给他们每个学生都写了封信，针对他们的梦想和一些薄弱的科目提下建议，他们收到信的时候很感动，也有很多平时表现不好的学生和我说会好好听我的话，以后会尝试努力学习。他们肯去尝试已经是很大的改变的了，我感到很欣慰，也继续鼓励他们在高中三年一定要好好珍惜时光，不要把时间都浪费在手机上网和闲聊上了。
越到离别，和学生越熟，熟有一个好处就是他们会愿意和你交心，会和你说真话，但是也有个不好，你严肃的时候不怎么理你，对班级的管理有一定的消极左右，估计这也是很多实习班主任和老班主任会遇到的一个难题。