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5;如为班级做好事 ， 帮助他人都有了不同程度的提高 。二、想跟家长们交流下孩子现在还存在的一些问题生理、心理方面：五年级的孩子们 ， 即将进入青春期 ， 渐渐出现了叛逆心理 ， 有了自己的想法和个性特点 ， 即家长口中经常所说的 ， 越来越不听话 ， 你说他 ， 他不听 ， 写的作业不愿意给我们检查 ， 和同学之间的聊天记录不愿意让我们家长看到 ， 三、建议面对这个年龄段的孩子 ， 家长要经常给孩子一些指示与告诫 ， 提醒他们什么该做 ， 什么不该做 。另外 ， 家长在教育孩子时要注意批评的艺术 ， 保护好孩子的自尊心教育才能效 。在这里 ， 我要向你们提出几点建议： 1、以平常心来对待孩子的成长 。父母都希望子女有出息、有作为 。但是大千世界 ， 还是普通人占多数 。如果家长不顾客观因素 ， 而一味地高要求、高投入 ， 其结果可能就是期望越高 ， 失望越大 。在孩子成长的问题上 ， 不要给孩子过大的压力 ， 要在孩子的成长过程中积极加以引导 ， 对孩子不能一味地拔高要求 ， 加重负担 ， 但也不能放任自流 ， 撒手不管 。其实 ， 孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够 ， 再加上这个社会错综复杂 ， 因此 ， 还离不开家长和老师的引导 。2、多关心孩子的学习过程 ， 帮助孩子掌握科学的学习方法 ， 比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习 。要帮助孩子克服学习上的坏毛病 ， 随着年龄的增长 ， 有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯 ， 不会合理安排时间 。如放学回家后贪玩 ， 
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5越来越无法掌控他们……作业马虎 ， 不愿自己检查 。家长要从具体的时间安排抓起 ， 比如要孩子早睡早起 ， 下午放学后合理安排好时间 ， 给孩子规定一些具体任务 ， 并使这些活动为孩子所接受 ， 逐渐成为习惯让孩子养成认真负责的态度 ， 该学习时就集中精力学习 ， 该玩的时候就痛痛快快地玩 。3、关注孩子的思想 ， 经常了解孩子学习或思想行为动态 。随着人们生活水平的日渐提高 ， 学生青春期的提前到来已经无法回避的课题 。这就要求我们家长经常找孩子谈心 ， 不要让孩子封闭自己的内心世界 。对孩子学习上的需要应尽量给予满足 ， 配合老师做好监督工作 ， 说实话 ， 一个班级40多个学生 ， 一般情况下 ， 孩子如果没有特殊情况 ， 老师很少会给家长打电话 。4、重视孩子上网问题 。咱们班大多数家庭都上了网 。作为学生 ， 上网学习 ， 查查资料 ， 这样的作业我们也经常布置 ， 但有些孩子的上网却是为了游戏、聊天 ， 经常呆在网络上 ， 而且语言不文明 ， 家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容 ， 一般平时没有学习任务就不能让孩子随便上网 ， 并杜绝孩子在网吧上网 。6、学会怎样与人交往 。现代社会 ， 我们不但要重视孩子智商的发展 ， 还要注重情商的培养 。情商高的孩子人见人喜欢 ， 很受大家的欢迎 ， 生活得快乐 。而现在五年级的孩子的不大不小 ， 说话行为有时比较随意 ， 不经大脑思考 ， 缺乏文明 。这就需要家长在平时的生活中多注意 ， 多引导 ， 努力使孩子们成为落落大方 ， 彬彬有礼的人 。记得有一位全国著名的教育学教授 ， 

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