班级管理发言稿( 四 )


3、多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问 。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考 , 形成体系 。“善问”不仅要多问自己几个为什么 , 还要虚心 向 老师、同学及他人询问 , 这样才能提高自己 。而且 , 还要在学习的过程中 , 注意发现问题 , 研究问题 , 有所创造 , 敢于合理质疑已有的结论、说法 , 在尊重科学的前提下 , 敢于挑战权威 , 要做到决不轻易放过任何一个问题 。
总之 , 班级管理工作是一项复杂且具有挑战性的工作 , 一个班就如一个小社会 , 学生个性各不相同 。要使这个集体蓬勃向上 , 班主任的工作艺术是至关重要的 。
我的演讲完毕 , 谢谢大家!

班级管理发言稿


班委会和团支部只有搞好团结的义务 , 没有破坏团结的权力 。搞好团结 , 讲话才有人听、做事才有威信 。宽容是维系团结最好的纽带 , 懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性 , 谅解和包容别人的缺点和不足 , 大事讲原则、小事讲风格 , 不揽权、不争功、不诿过 , 团结共事就会有一个坚实的基础 。
团结是班委会和团支部管理班级的基础 , 是一个重要的问题 。实践证明 , 班委会和团支部内部只有搞好团结 , 才能出凝聚力、出战斗力 , 讲话有人听、做事有威信;才能出智慧、出成绩 , 什么压力都可以化解 , 什么难题都可以解决;才能出干部、出人才 , 有健康成长的沃土 , 有成就事业的舞台 。这样才能团结好班上的其他同学 。大家在一起共事 , 是班级的需要、班主任的重托、同学们的期望 。我们一定要识大体、顾大局 , 用高尚的人格增进团结 , 用坚强的性格保证团结 , 用共同的事业维护团结 , 像爱护自己的眼睛一样爱护团结 , 像珍惜自己的生命一样珍惜团结 。
搞好团结 , 最重要的是按规矩办事 , 严格执行民主集中制 。凡是重要的事情和大额度班费的使用 , 都要充分发扬民主 , 广泛听取同学们的意见 , 多沟通多商量 , 集思广益 , 择善而从 , 集体讨论决定 , 班长和团支部书记绝不能搞“一言堂” , 一个人说了算 。集体决策一旦作出 , 即便个人有保留意见 , 也要各负其责 , 不折不扣地贯彻执行 , 绝不能搞自由主义 , 发出“两种声音” 。