精彩的趣味游戏作文如何写？( 八 )

【鸿雁批注：教师评和学生评让这节课的气氛顿时高涨起来，每个孩子的眼睛里闪着兴奋的光芒，他们兴致勃勃地参与其中，勇于得分、评价，竖起耳朵倾听，唯恐漏掉一个词语一个句子。并且我的评价语中总会适时地渗透一些写作方法，这也是我追求的一种方式——润物细无声。虽然不知道效果如何，但我一直在尝试。】
师：能得到常老师加的两颗星，一定是很优秀的，他不光能写，还会读！在这里我要把掌声送给这位男同学和在座的各位同学，因为今天同学们学会了加分，学会了欣赏别人的优点。这篇文章字写得不错，只是遗憾的是有一个黑疙瘩，扣5分，基础分95分，总分220分，男生胜出！
鼓励同桌进行修改，下课之后还要进行自己修改。
师：从大家的笑容里，我看到了你们的高兴，相信今天你一定获得了一个独一无二的分数，我也为你们感到自豪，如果觉得自己写得不足的话，下去可以进行自己修改！
【鸿雁批注：原本还想让孩子们在课堂上进行自我修改，但是时间已经来不及了，一节课不可能尽善尽美，因此就留下一些空白，让孩子们课下去填充吧！】
三、指导构段成篇。
一篇完整的文章，需要我们再加上一个开头和结尾，送给大家几句话，相信你们能从中得到启示。
开头：像凤头，小巧精美。
中间：如猪肚，内容充实。
结尾：像豹尾，简洁有力。
如果你能掌握好他们之间的关系，相信你的写作一定会有所进步。当然我们也不能忘了“题目” ，我今天给这篇文章起的题目是——特殊的“提词” ，相信大家还能根据自己的作文内容起一个新颖的题目。举例：薛龙飞今天就可以起一个独特的题目——虚惊一场。
【鸿雁批注：单纯的说教不能打开孩子们多彩的思维空间，因此最好的方式是“抛砖引玉” ，我出的作文题目和薛龙飞的题目足以让孩子们有种“一绝高低”的欲望，至于效果好不好，只能拭目以待了！】
四、总结。
师：其实写作文并不难，今后，我们只要拥有拥有一双善于观察的眼睛，拥有一双善于倾听的耳朵，拥有一张能言善辩的嘴巴，拥有一个奇思妙想的大脑，你会发现，生活如此精彩！因为，生活中处处有作文，作文里处处有生活。