像彩虹一样美丽 。对呀，这就是蜈蚣叔叔的袜子 。
三、尝试排序
1.师：嘟嘟看着这么多的袜子心想“我该怎么穿呢”于是她赶紧把他收下来 他对着袜子说
“蜈蚣叔叔躺躺好，打开袜口套住脚，一只一只穿穿好，蜈蚣叔叔躺躺好，打开袜口套住脚，从前往后快穿好，嘟嘟很快帮蜈蚣叔叔穿好了 。诶，你是蜈蚣叔叔你会满意吗？
蜈蚣叔叔看了看袜子说：“谢谢你，可是我不满意，我喜欢有规律的穿才帅 。” 2.师：星期一的时候，我总喜欢用红色，红色，绿色的袜子按照一定的规律穿起来
教师拿大范例示范，提示幼儿画错可以在下面画进行纠正 。
孩子们，你能帮助他吗？那等一会我请你们赶紧到后面找蜈蚣叔叔来帮帮蜈蚣叔叔 。
然后帮他用三种颜色的袜子按照一定的规律穿好，赶紧行动起来吧！ 师：谁愿意和大家分享下，你是按照什么规律来排的 。（请个别幼儿展示） 师：谢谢你宝贝，蜈蚣叔叔穿上你们设计的各种样子的袜子，心里可开心了 。3.师:孩子们你们知道吗，星期二的时候蜈蚣叔叔还喜欢这样子穿 星期二他按照什么规律呀 你们发现了什么？（两个蓝一个黄一个黄绿） 4.师：蜈蚣叔叔星期三的时候想请你们帮帮忙 。你们能帮助他吗？ 师：诶你们刚才都设计好了吗？我要来看看谁的袜子，最有特色 。
你来介绍下，其他小朋友把袜子轻轻的放在地上看看别人的穿法跟你的一样吗？ 我请你来说说看，看看他的方法和你的一样不一样？
师：大家看看他们都穿对了吗？看看谁的眼睛最灵敏,谁穿的最有特色.（纠正错误的袜子）
给自己鼓鼓掌，蜈蚣叔叔可高兴了 。这么多的设计他可以穿一个多星期呢 。
四、好朋友看蜈蚣叔叔
1.师：谁敲门了，原来是蜜蜂阿姨给蜈蚣叔叔送来了花花绿绿的糖果 。你发现了什么特别的地方？
蜗牛叔叔和阿姨给蜈蚣叔叔送来了一盒蛋糕，蛋糕上面装饰的水果，按照草莓、樱桃、草莓、樱桃的顺序刚好排成一圈 。瓢虫小姐也来了，大家都给蜈蚣叔叔带来了礼物，希望蜈蚣叔叔能早点康复 。嘟嘟坐在蜈蚣叔叔的旁边，觉得糖果、蛋糕和果汁真好吃呀，就连蜈蚣叔叔的脚，看起来也平常帅了好几倍呢！
五、延伸：完整欣赏故事

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