写校园景色的作文如何写？( 七 ) 「问人人知识网」

作者抓住特征，简单介绍建筑物
3 、
结合刚才我们罗列出来的校园建筑，
你也能模仿
《**广场》
一课，来介绍一下二附校园的建筑吗？
三、指导写重点段
1
、开始时我们就说过，校园的魅力除了他的环境设施吸引人、
还有各种活动的场景。
这样的校园才是充满生机的。
文章的思路有了
条理，是不是这些内容平均使用笔墨呢
?
还要考虑什么问题
?(
详写和
略写的问题
)
2.
文章中要有一两处细致描写，
其它方面略写，
文章就既完整又
详细得当了。
4 、
下面我们来共同研究一下详写部分。
(板书
:
详细描写
)
1.
谈你认为该怎样详写
?
5 、
2.
首先要确定
“
立足点
”
，也就是观察点，然后按方位描
述景物，并在字里行间表达自己的情感。
(板书
(一
)
确定立足
点
(二
)
按方位描述
(三
)
表达真情实感〕
)
3.
同学们,
我们对自己校园很熟悉
,
现在老师和同学一起练
写一个详写片断
,
有困难吗
?(
师生共同进行片断练习
)
4:
片断宣读
(
教师的
学生的
)
6 、
无论按怎样的顺序，
都要注意各段之间的衔接。
了解观察顺序。

写校园景色的作文如何写？

下课了，同学们争先恐后跑出了教室。我们要在校园里找春天。
我们先到左边的花园里，那里有好几棵桃树开着粉红色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞台；我们又到了杏树旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房间。“她们”天天都会过得很开心，因为有散发着芬芳香气的杏花苞陪伴着“她们”；我们又听见了银杏树上发出的小嫩芽的欢笑声，回头一看，呵，是小嫩芽在笑话那一排排参天大树，笑它们还穿着破破烂烂的衣服。这时，我们身后有一位小姑娘梳着长发在微风中跳舞呢，我们回头一看，啊！柳树姐姐好漂亮，头上披了件绿丝巾呢。
“她们”在一起比赛呢，在比谁穿的衣服最美丽。

写校园景色的作文如何写？

阳春三月，和风徐徐，让人心旷神怡。
一走进校园，便不由得要做一个深呼吸，春天的气息沁人心扉。
放眼望去，点点嫩黄组成的彩带，那是迎春花张开她那热情的手臂拥抱春天；窗前的白玉兰，那洁白无瑕的花瓣向内弯曲着，捧着娇嫩的花蕊，真是婀娜多姿；几株杏树挂满了粉红色的小花，在温暖的阳光下绽放出笑脸；一排整齐高大的杨树环绕着操场，在满眼新绿的小叶片装饰下，恰似绿色的哨兵；小草也探出头来，贪婪地呼吸着春天的清新空气。