小班绘画教案怎么写?( 五 )



小班绘画教案怎么写?


重点:学习沿着虚线描画曲线 。
难点:用多种颜色进行描画 。
解决:示范引导法情景创设法 。
目标:
1、学习沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜色作画;
2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬,感受活动的乐趣 。
准备:课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒 。
过程:
一、幼儿随音乐入场
1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场,就座 。
2、观看森林里的东西,引导提问:森林里有什么?(大树、毛毛虫、油画棒、房子)
二、结合课件,讲述故事
1、观看课件,教师引导提问,并讲述故事《捉迷藏》 。
2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看,非常喜欢,于是又请来两位好朋友来帮它变小路 。(引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方法)
三、幼儿作画
1、我们都来变小路,再把小路送给毛毛虫做礼物 。
2、幼儿作画,教师观察指导,及时表扬能干幼儿,鼓励他们使用多种颜色作画 。
四、走小路
这里有一条小路是通向毛毛虫家的,让我们带上礼物去送给毛毛虫吧 。(幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路)

小班绘画教案怎么写?


活动目标:
1、认识直线、曲折线、波浪线、螺旋线 。
2、能大胆画出各种线条 。
活动准备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸 。
活动过程:
一、预热阶段:
老师出示线条图片
提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?
二、图形刺激
1、老师示范直线的画法
师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮、老师示范曲折线的画法 。
师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!
2、老师示范波浪线的画法
师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿 。
3、老师示范螺旋线的画法 。
师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的 。
三、创造表现
1、幼儿创作,老师鼓励幼儿大胆绘画 。
2、在老师的指导下画出直线、曲折线、波浪线、螺旋线 。
3、在操作过程中对于出现的问题即时纠正 。
四、作品赏析
展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条 。
将幼儿作品布置在我是小画家一栏 。