《怎么保存蘑菇》教案怎么写？( 六 )

生：不论大小，多少，马上采。
师：对呀，白兔就是这样认真地采蘑菇，小的他不嫌弃，少的他也不放过，就这样一两朵，三五朵地采，篮子里的蘑菇由少变多，最后就满满的了。让我们一起再来演演小白兔吧。带着感情读读第三自然段。
生齐读。
师小结：大家看，小灰兔和小白兔同样是采蘑菇，不同的做法就产生了不同的结果。那么后来白兔又是怎样帮助一无所获的灰兔的呢?请同学们读读第五自然段。
4、学习第五自然段
生认真地读第五自然段。
师：白兔是怎么说的?怎么做的?请用横线把白兔说的话勾出来。
生：因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇，所以才会失去满满一篮子蘑菇。
师：非常正确。咱们把白兔说的话认真地读一遍。
生齐读。
师：听了白兔的话，灰兔明白了什么?
生：看见蘑菇就要采，不论大小。
生：一篮子蘑菇是一朵一朵地采的，由少到多。
生??
师：对呀，这就是积少成多。我们学习知识就是积少成多呀。比如同学们每天学几个生字，一学期下来就可以学到很多生字啦。
师：咱们回过头来再想想这个故事，说说你读懂了什么?
生：积少就能成多。（板书：积少成多从小事做起）
生：做事应像白兔一样认真地做，不能像灰兔那样挑来捡去。
师：是呀，我们做事就应该像白兔一样认认真真，从身边的小事做起，积少成多，才会有收获。
四拓展延伸
师：你认为灰兔以后会怎么做? 同桌议论，交流。
生：以后灰兔会像白兔一样认真地采蘑菇??
课文学习到这里，你想对白兔和灰兔说些什么？（出示课件）
师：同学们，今天学了这个故事，相信大家的收获也是满满的吧，希望大家在以后的生活和学习中也能从小事做起，积少成多，取得成功。五作业
我们这节课的作业是：把《采蘑菇》这个故事讲给你的家人或朋友听。（出示课件）板书：
20采蘑菇
灰兔
白兔
空空的
满满的
太小
太少
不论大小
积少成多
从小事做起