高一必修3第二单元古诗词( 三 ) 高一必修3第二单元古诗词|

但是这个现实也使得我的设计者很担心。
随着时间的推移，我被弄得越来越小。
自二十世纪七十年代以来，我一直被用在办公室和家庭里，先是用作个人电脑，后来又做成便携式。
这些变化只有随着我的储存能力的不断提高才成为可能。
最初是被储存到电子管中，以后是晶体管上，后来是非常小的芯片上。
因此，我已经完全改变了我的形状，就像一头大象一样，从来不会忘记告诉我的任何事情。
我的储存容量变得如此巨大，连我自己都不能相信！但是我总是孤孤单单地站在那里，直到二十世纪六十年代初，人们才给了我一个网络联成的家庭。
我能够通过万维网和其他人分享我的知识。
从二十世纪七十年代起，我又被开发出了很多新的用途。
我在通讯、金融和商业领域变得非常重要。
我还被放在机器人里面，被用来制作移动手机，并且用来帮助作医疗手术。
我还被放置在航空火箭里去推测月球和火星。
不管怎样，我的目标是给人类提供高质量的生活。
现在我充满了幸福感，因为我是人类忠实的朋友并时时给他们提供帮助。
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高中历史必修三第二单元总结第二单元复习线索本单元有两大线索。
一、艺术（包括书法、绘画、戏剧）；二、文学（包括诗歌、小说）。
在引导学生复习时以表格形式体现。
具体如下：汉字的演变：新石器时期的刻画符号----------- 文字的雏形商代的甲骨文---------------------- 最早成熟的文字商、周的金文---------------------- 铸在青铜器上的文字秦代的小篆------------------------- 文字统一（先小篆，后推广隶书）书法艺术朝代艺术特色时代风貌（成因）书法名家魏晋南北朝虚玄灵动社会分裂动荡士人群体形成王羲之“书圣”；《兰亭序》天下第一行书隋唐草书狂放不羁政治统一、经济繁荣、文化开放科举制确立张旭、怀素楷书注重规范法度颜真卿、柳公权宋代追求个性而忽略法度；有意无法重文国策、市民阶层兴起理学的影响（与文人画背景一样）黄庭坚、米芾、蔡襄、苏轼；宋徽宗赵佶明代强调个性化社会进一步平民化世俗化祝枝山、文徵明篆刻艺术秦汉时代----------篆刻的标志性时期宋元后，书画家开始用印章来给书画作品加印明中叶以后--------------------篆刻成为真正的一门艺术绘画艺术时代画种绘画风格时代特征代表人物及其特点新石器时代岩画自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫前两个时代不重要战国、汉代帛画浪漫、神秘又不失古拙魏晋文人画人物画凸显个性社会分裂动荡士人群体形成顾恺之 “以形写神”《女史箴图》《洛神赋图》唐代画种丰富创制法度表现雍容华贵盛唐政治统一、经济繁荣文化发展、科举制吴道子 “吴带当风”宋、元文人山水画（独立）注重意境重文国策文人阶层壮大理学的兴起马远、夏圭“残山剩水” 风俗画描绘市井生活商业兴盛、城市发展市民阶层兴起张择端《清明上河图》明、清文人花鸟画不拘成法风格奇特时代变化、社会动荡八大山人朱耷、郑板桥民间绘画木刻版画、年画、壁画、布贴画、剪纸画中国古代绘画的特点中国古代绘画的独特风格：存在写实为主的宫廷画和民间画与写意为主的文人画的两大风格；融诗书画印为一体；不求形似，注重个人主观性情的抒发；表现手法自由灵活。
戏剧（源头----古代傩戏）朝代名称流行区域成因著名剧作家或演员备注宋南戏南方商品经济发展，市民阶层兴起娱乐场所---瓦舍出现元杂剧北方城市经济繁荣发达、市民阶层壮大、知识分子地位低下、科举制废除元曲四大家标志中国古代戏曲的成熟清京剧北京北京成为休闲文化一大中心；徽班进京，与其它曲调融合梅兰芳中国古代戏曲的鼎盛诗歌与小说朝代形式文体特点时代特征（成因）代表人物春秋《诗经》四言体采诗制度战国楚辞自由灵活的句式经济发展、思想自由屈原《离骚》汉赋文采华丽、铺陈辞藻的带赋散文政治统一、经济发展、田猎、巡游之风兴盛司马相如张衡、班固唐诗四言、七言绝句、律诗政治统一经济繁荣文化开放科举制确立、中唐战乱浪漫派：李白；现实派：杜甫、白居易田园派：孟浩然、王维边塞派：王昌龄宋词长短句城市生活丰富、民族危机李清照、苏轼、辛弃疾元散曲俗语科举制被废除汉族文人地位低下马致远、张养浩明清小说分章分回商品经济发达，市民阶层崛起；拜金逐利的社会风气；政治黑暗、官场腐败，社会矛盾加深三言二拍四大奇书三大批判现实力作汇总：魏晋时期、唐、宋、元、明清几个时期文学艺术形成的时代背景可以作为共性来记忆