小班学期工作计划( 八 )


5、认识常见的蔬菜(青菜、萝卜和胡萝卜等),知道其名称和特征及用途 。认识常见的水果(橘子、苹果等)知道其名称和明显的外形特征 。
6、认识几种常见的动物(公鸡、兔子、猪等)并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性 。认识一些常见的花和树木,如:鸡冠花、一串红、玫瑰等,能叫出它们的名字,知道其明显的特征,培养幼儿观察的能力 。
7、接触水、石头等自然物,感知它们的简单特性,并知道要节约用水 。
(五)健康领域:
⑴基本动作:
1、走:改进自然走步动作,掌握多种走步的方法,提高走步能力 。学会几种简单的模仿性的作部,习惯排队走步,做到排队走时不东张西望,不掉队 。
2、跑:发展跑的动作,是幼儿能迈开步子跑,跑的平稳 。能按目标控制跑的方向,四散跑能主动躲闪别人 。满足跑的需要,培养跑的兴趣 。
3、跳:初步掌握双脚向上跳、向下跳、向前跳动作,满足参加跳跃运动的需要,培养幼儿跳跃的兴趣 。
4、平衡:初步掌握走平衡木(或25厘米内的平行线)的要点,培养幼儿平衡兴趣 。
5、投掷:初步练习投掷的动作,锻炼上肢肌肉 ,培养投掷的兴趣 。钻、爬:熟练掌握基本的爬行动作,正确掌握正面钻的要点,增强钻、爬兴趣 。
以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划,希望在我们班组员的共同努力下,在家长的配合下,孩子们健康、愉快的成长 。
计划人:金潇2x12年08月31日
篇二: 2x12年秋期幼儿园小班学期工作计划
幼儿园小班学期工作计划
一、 班级情况分析及工作重点:
本学期班级人数46人,男 29 名,女 17 名 。本班全都是刚入园的新生 。应为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境的感到陌生,情绪很不稳定,刚入园的一个周内,班级内哭闹比较严重 。有些孩子依赖性特别强,哭闹严重,还影响到其他的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼儿园的生活,不是很爱哭了 。在教师的教导和爱护下,经过各种方法转移孩子的注意力,帮助孩子感到幼儿园的快乐,使之慢慢适应幼儿园的集体生活和集体活动 。不同孩子家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,还有的超生子女,特别宝贝,大多数都比较任性,娇惯,以自我为中心,不愿和别人分享 。在活动中,我们观察发现了以下几个方面的不足:
1、部分幼儿生活自理能力,语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯,自理能力,适应性,语言发展等方面存在一些问题 。
2、吃饭自理能力有所提高,有的孩子愿意自己穿鞋,穿衣服与穿裤子 。但依赖性强,不愿意自己动手,自己不愿意吃饭,又吃得慢,讲话的习惯 。