菩萨蛮·小山重叠金明灭原文翻译及赏析怎么写？( 三 )

《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）导学案陈茵
一、学习目标
1、鉴赏诗歌
2、感知“绮丽香艳、婉约柔媚”的艺术风格
二、相关知识链接
1、花间词派：是以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄为代表，以写男女相思离别为主要特征的词派。后蜀赵崇祚将温、韦等十八人词编为《花间集》，故名。
2、（1）两弯眉画远山青，一双眼明秋水润。——《警世通言?杜十娘怒沉百宝箱》（2）都缘自有离恨，故画作远山长。——（宋）欧阳修《诉衷情》
（3）也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。——（宋）阮阅《眼儿媚》
（4）水是眼波横，山是眉峰聚。——（宋）王观《卜算子》
（5）山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。——李乐薇《我的空中楼阁》
3、（1）云鬓半偏新睡觉（jué），花冠不整下堂来。——（唐）白居易《长恨歌》
（2）有个女孩名叫婉君，明眸如水绿鬓如云。——琼瑶《婉君》
（3）绿云扰扰，梳晓鬟也。——杜牧《阿房宫赋》
（4）螓（qín）首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。——（《诗经?卫风?硕人》）
三、诱思导学
1、整体感知，在这首词中，塑造了一个怎样的人物形象？
2、在这首词中，作者是如何来表现人物形象的？（具体分析）
3、结合这首词，谈谈你对“绮丽香艳、婉约柔媚”这一风格的认识。
四、课堂检测
1、词，又称（）（）等，滥觞于（），兴盛于（），主要有（）和（）两个大的流派。
2、温庭筠，字（），（）派之开山鼻祖，与（）并称“温李” 。
五、拓展阅读
谒金门
冯延巳
风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼（ruó）红杏蕊。
斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。（1）试分析“皱”字的好处。
（2）试比较本词与温词《菩萨蛮》的异同。《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）教案陈茵
学习目标：
1、鉴赏诗歌
2、感知“绮丽香艳、婉约柔媚”的风格教学过程：
（一）导入
为什么要学习古典诗歌？
明确：继承优秀的传统文化，提高自身的文学素养，“腹有诗书气自华”，途径——鉴赏。
（二）作者
温庭筠，与李商隐并称“温李”，与韦庄并称“温韦”，花间词的开山鼻祖，奠定了文人词“绮丽香艳、婉约柔媚”的风格。
（三）切入诗歌
1、结合小注，自读。
提醒注意：一个词语有几种不同的注解，诗无达诂。以小注②“小山”为例，结合导学案二—2分析证明此处理解为“眉”更好。
2、齐读，整体感知内容（鉴赏第一步，参见导学案三—1），结合词意给“女性”添加定语并作具体分析（指导学生完成）。