《兰亭集序》 教学设计如何写?(30)


明:作者批判了时人的人生虚化的思想,认为生就是生,死即死,不可等同视之 。暗含有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理之意 。我们不是神仙道人,是血肉之躯,要珍惜生命,当积极用世,“兼济天下”,去实现自己的抱负 。
四、课堂总结
1、我们已经知道王羲之的观点是人生在世,当积极入世,实现抱负 。你们怎么看?(机动环节)
2、总结:作者由兰亭盛会写起,极写盛会之乐,既而兴尽悲来,感慨万千,进而展开议论,抒发了“人生苦短,命运难测”的痛惜之情 。然后由己悲人,批判了时人的虚无、消极,沟通古今,水到渠成 。果然是一篇难得的大作 。
3、让我们再次朗诵全文,感受作者字里行间洋溢着的情感 。
五、作业
归纳重要的文言虚词“之”的用法 。