《土壤里有什么》教学设计如何写？(20)

生：要是烧过了以后，味道就全没有了。
师：嗯，你这个发现很特别，刚才我们大家走进教室的时候，并没有发现什么味道，可是现在大家闻到了什么？
生（众人）：焦味
师：这就是烧出来的味道，土壤被烧过以后就会产生这种味道。
生：我发现这种黑色的土壤，在水里泡的时候，放进一个小块，小块到最后就没有了，并产生一个一个小泡泡。
师：以你的判断这种土壤是从哪里取来的？
生：我觉得是从花房里的取来的，因为花房里取来的土壤有营养成分，这种小泡泡就是被泡出来的营养成分。
师：是这么回事！你说的也有道理，可是就和刚才的那个同学说的有矛盾了，他说这种黑土是来自水沟旁边，而你说是来自花房里面，究竟是谁的对呢？
生举起另一种土：这一种土是从水沟旁边取来的。
师：举给大家看一看，我给大家的土的数量不一样，但是都是三种。（老师走到学生身边，看了看他的土。）这种土里有许多草根，大家看一看，你们的桌上的哪一种土里有许多草根？
生（众人）：这一种！
师：你们的判断是什么？
生七嘴八舌：这是花坛里面的，这是花房里的……
师：你们判断不一样，可能理由也不一样，各自说说你们的理由吧！
生：因为这种土里面有许多杂草和小花的叶子，所以我判断是来自花房！
师：很好，有根据的发言！
生：因为这种土里面有小虫子，所以我认为它是从花房里面取来的！
师：为什么由小虫子就可以判断是从花房里取来的？
生：因为有花，花上面就会有虫子。
师：你的说话有推理性，非常棒！真是个聪明的孩子！
生：我们在这一种土里面发现了石头和鹅毛
师：你认为这种土来自什么地方？
生：花房里。
师：为什么？
生：因为这种土壤里的虫子也很多。
师：根据虫子判断是来自花房里的。
生：我认为有一种理由可以说明这一种黑色的土是来自花房里的。就是这种土里有蚯蚓。蚯蚓可以给花松土。
师：土壤里有蚯蚓，你们发现了吗？
生（众人）：发现了！
师：发现的同学举举手。多大的蚯蚓？
生：我们这里有一条一半的蚯蚓，已经死掉了。
师：哎呀！那是我在挖的时候不小心发生的悲剧，我以后挖的`时候，一定小心，不能把活蚯蚓给挖死了！