教学个人研修计划范文有没有?( 七 )


(二)研修制度
1、制定校本学习制度 , 学校安排每周三第七节进行课改理论的学习 , 除此之外 , 每位教师课下还要采用自学的方式 , 总之每周要保证3至4小时的学习 , 要留有学习笔记 , 对此学校要进行检查落实 。
2、校领导既是各学科教研的倡导者 , 又是参与者指导者 。校长每周听课至少2节 , 主管领导每周听课2节 , 教导主任每周听课至少4节 , 教师每周听课2节 , 听课记录要详细 , 并提出改进性意见 。
3、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动 , 留有听课记录和教研活动记录 , 以备存档 。
(三)校本研修内容及措施
本学期 , 校本研修内容是继续加强师德建设 , 进行新课程实践 , 利用新技术 , 开展教研活动 , 提升教学质量 , 推进教学发展 。
1、学习法律法规 , 增强师德修养 , 做优秀教师 。
学习内容:组织全体教师学习《教师法》、《“三平”精神》 。
学习方式:采用集体与自学相结合的方式 , 时间定于单周周五第六节 。每位教师要留有学习笔记 , 写出学习心得 。学习之后由学校规定时间进行交流和讨论 。
2、学习新课程 , 加强理论修养 。
组织教师在双周周五第六节学习《课程与教学论》和《新课程与教学评价》 , 更新教育教学理念 , 做好教育评价 。每位2教师都要认真学习基础教育课程改革的有关内容 , 广泛阅读 , 与时俱进 。在学习教育理论的同时 , 写好读书笔记 , 教育教学案例 , 教学随笔与反思 , 期末统一收录存档 。
3、学习新技术 , 改进教学手段 。
我校要求教师并鼓励教师充分利用多媒体和远程教育资源备课、授课 , 开展以多媒体教学为主的教研活动 。本学期仍然要求年龄低于50岁的教师 , 每周至少利用多媒体上1节课 , 到学期末每人交八个优秀教学设计并配有相应课件 , 从而提升教师的教育教学水平 , 培养青年教师的教研能力 。
4、优化课堂教学 , 提升教学质量 。
课堂教学是进行教育教学实践的场所 。在课堂教学教学过程中 , 我们进行理论实践 , 检验教育理念 , 完善教育教学方法 。课堂 , 为我们教师将理论与实践结合起来提供了平台 。
本学期 , 在教研活动中 , 要求各个教研组确立活动主题 , 按计划行事 , 教研活动的开展要切实有效 , 不要流于形式 。教研组的备课、听课、议课等活动的组织 , 要立足于向课堂要效率 , 在有限的时间里 , 充分调动学生的学习兴趣 , 最大限度的展示教育的魅力 。