第四章“苏东坡突围” 。该章开篇以一段对话引起回忆 。先讲赤壁 , 再到文章 , 再到文章作者——苏东坡 。作者有感于这位伟大文豪的跌宕生命旅程的同时也充分肯定了他的艺术才情和造诣 。通读全章 , 给人一种作者和先贤跨越千年成知己的奇妙感受 。
第五章“千年庭院” 。这章的点是古今文明的岳麓书院 。作者以一个寻幽探秘的姿态 , 由自然风光入笔 , 有层次的展示给我们一个岳麓书院人才济济的历史画像 。正如朱熹诗云:
忆昔秋风里 ,
寻朋湘水旁 。
胜游朝挽袂 ,
妙语夜连床 。
浓郁的文化氛围使人们仿佛可以嗅到鼻翼两侧静静的书香、墨香 。
第六章 , “抱愧山西” , 观题可知 , 这章主讲山西 。开头第一句 , 作者就说:“我在山西境内旅行的时候 , 一直抱着一种惭愧的心情 。”惭愧的原因就是:原来一直把山西看成一个特别贫困的地方 。全文以此切题 , 由民歌《走西口》开始 , 讲述晋商的创业史 , 讲述晋商的衰败史 , 讲述晋商的辉煌 , 讲述晋商的没落 。作者总结晋商之所以成功 , 是因为有良好的素质:第一 , 坦然从商;第二 , 目光远大;第三 , 讲究信义;第四 , 严于管理 。这些至今仍然值得我们思考、学习 。
第七章 , “乡关何处” , 标题取自崔颢诗《黄鹤楼》中句:“日暮乡关何处是 , 烟波江上使人愁 。”作者由诗入境 , 由人及己 , 谈到自己的故乡余姚 。以自述夹杂历史人物 , 由日常生活看到文化内涵 。以自己的视角观察余姚 , 以自己的方式解读怀乡文化 。
第八章 , “天涯故事” , 作者由海南古迹联系海南名士 。海南属我国南隅边陲 , 因地处偏远而自古多为贬谪放逐之地 。所以有“天涯海角”之称 。也正是由于这个原因 , 海南多名士 。中原文化在这片美丽的土地上滋养繁衍 。本章最后 , 笔风由浓转淡 , 一句“嫣然一笑 , 海南便成了家乡 。”又使得全文有了一种诗意般的优美 。
第九章“十万进士” 。这章主要讲在我国延续千年的科举制度 。作者用一个个逸闻趣事 , 表达自己对科举这一制度利弊得失的观点 。同时 , 通过对历史的反思 , 进一步对人类如何树立正确的世界观 , 价值观做出探究 。
第十章“遥远的绝响” , 这个绝响就是名传千古的“广陵散” 。而这章中主要讲的人物就是“广陵散”的传世之人——嵇康 。世人皆知魏晋多名士 , 我观之 , 嵇康可算得上是名士中的名士 。作者通过描述嵇康与封建世俗礼教的对抗 , 表达出对文人气节的思考 , 和对自由艺术和自我价值的向往 。
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