2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友 。不玩危险游戏，不去危险地方 。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险 。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手 。
4、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道 。
5、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动 。
B、教育教学常规：
1、积极参加早锻炼活动，增强体质 。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动 。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解 。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培养幼儿的.语言发展能力 。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议 。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境 。
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念 。学习使用比较、分类、排序、测量等方法 。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通 。
5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械 。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动 。
6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩 。
7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书 。
8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日 。知道为集体争光，不做损害班级的事情 。
9、做好值日生工作，做好老师的小帮手 。
10、学习跳绳，掌握跳绳的技能 。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享 。
二、卫生保健
1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播 。加强检查、指导 。
2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活 。
3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识 。
4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长 。
三、家长工作
1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用 。
2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展 。
3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致 。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力 。

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