小班班主任班级工作计划怎么写?( 七 )


三、目标
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心 。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展 。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方 。
4、根据家长的需要,提供便利服务 。
四、措施
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况 。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯 。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法 。
4、五月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会 。
5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目 。
6、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报 。
7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活 。

小班班主任班级工作计划怎么写?


一、教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情 。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识 。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展 。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成 。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展 。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力 。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯 。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识 。对科技活动有主动探索的愿望 。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动,孩子们与家长动手动脑制作的作品,充分展现了智慧、能力等的升华 。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展 。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心 。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为 。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌
握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高 。加强对幼儿进行安全教育 。
A、生活常规的培养:
1、高兴入园、主动问早问好、晨检、主动报告自己的身体状况 。