思想品德教学计划10篇(19) 「问人人知识网」

第二学期
周次日期教学资料和课时安排备注
13.1－3.5第四单元：分清是非
第11课心中要有杆“秤”
一追求公平
23.8－3.12 二维护正义
三明辨是非为人正直
33.15－3.19第12课应对诱惑学会说“不”
一正确认识从众心理和好奇心
二杜绝不良嗜好
43.22－3.26 三抵制不良诱惑
第13课多一点情趣多一点高雅
一学会休闲
53.29－4.2 二培养情趣
三做个有教养的现代人
64.5－4.9第五单元：与法同行
第14课法律就在我们身边
一法律是一种特殊的行为规范
二法律与道德的关系
74.12－4.16 三法律是我们的“保护伞”和“守护人”
第15课神圣的宪法
一宪法是国家的根本大法
84.19－4.23 二我国公民的基本权利
三我国公民的基本义务
94.26－4.30第16课消费者的合法权益受法律保护
一消费者依法享有的合法权益
105.3－5.7期中复习、考试、讲评
115.10－5.14 二依法维护消费者权益
三做个成熟的消费者
125.17－5.21第17课尊重别人保密维护合法权益
一法律保护公民保密
二学会尊重他人保密
135.24－5.28 三保护自己的保密
第六单元：复兴中华
第18课民族情民族魂
一五十六个民族五十六朵花
145.31－6.4 二五十六民族是一家
三中华民族的传统美德
156.7－6.11 四弘扬中华民族精神
第19课科教兴国
一感受科技创新
166.14－6.18 二感受教育创新
第20课保护我们共有的家园
一我国的人口问题
176.21－6.25 二合理利用资源
三保护环境
186.28－7.2期终复习和考试
19试卷分析、反思与总结7月1日放暑假
思想品德教学计划九：
一、思想品德学科教学指导思想
思想品德教学的组织与实施应全面贯彻党的教育方针以社会主义价值体系为导向坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求贯彻思想品德教学原则进行教学改革提高思想品德教学的实效性;应以思想品德课程标准为依据遵循初中学生身心发展和思想品德构成与发展的规律。
思想品德教学应结合本省教育的实际状况结合学校工作的要求以学生为主体用心开展教学工作。本科目教学要充分体现思想品德课程性质能用知识解答学习上的课论问题又能用所学知识解答生活中的一般现象同时还要提高学生的综合应用潜力。
二、学生状况简析
八年级学生对初中思想品德科目的学习有所了解但也只是表面上的认识还欠缺根本上的正确认识。本届八年级学生的总体表现不是很好基础知识比较薄弱学习态度还不够认真。有个别学生的用心性很高大部分学生还处于学习本科目的门槛边缘。随着难度的加大学生遇到的困难增多加上学生对思想品德科目的不重视难免会在教学中出现许多困难。与其他科目比较表面上看思想品德容易得分但要真正取得不错的成绩却十分让学生头痛。久而久之会打消学生对思想品德科目学习的用心性。所以思想品德科目教学所面临的形势是比较严峻的。