四年级上册数学教学计划10篇(18)

教学难点：学会简单的收集整理和分析数据制成统计图表
总复习
教学目标：透过总复习使学生把本学期所学的知识系统化使学生全对所学的数学概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固计算潜力和解答应用题的潜力等进一步得到提高全面到达本学期的教学目标。
教学重点：三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法及有关的实际问题。
教学难点：针对学生存在的问题弥补知识缺漏促进知识系统化提高学生应用所学知识解决实际问题的潜力。
五、本学期进度安排表
略
四年级上册数学教学计划九：
一、学情分析：
本学期我学科的教学工作以新课标新理念为指导以学生为主体以自主、合作、探究为主线以培养学生的创新精神为核心以提高学生的实践潜力及解决日常生活中的问题潜力为重点以改革课堂教学模式为突破口用心实践“合作学习”教学模式让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。
本次教学班级为四年级。全班34人原有数学基础较全镇中游水平。本班外地学生占一半后进生也比较多。平时教学时要个性关注后进生的培养和辅导。
二、本学期本课程教学目标要求和任务
一知识与技能：
1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”认识自然数掌握十进制计数法会根据数级读、写亿以内和亿以上的数会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养数感。
2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法会进行相应的乘、除法估算和验算。
3、会口算两位数乘一位数积在100以内和几百几十乘一位数整十数除整十数、整十数除几百几十数。
4、认识直线、射线和线段明白它们的区别；认识常见的几种角会比较角的大小会用量角器量出角的度数能按指定度数画角。
5、认识垂线、平行线会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。
6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识发展空间观念。
7、了解不同形式的条形统计图学会简单的数据分析进一步体会统计在现实生活中的作用。
二过程与方法
1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用初步构成综合运用数学知识解决问题的潜力。
2、初步了解运筹的思想培养从生活中发现数学问题的意识初步构成观察、分析及推理的潜力。
三情感态度价值观
1、体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。