小学语文教研计划10篇(16)

三教研形式稳中有变踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课资料进行精心、系统的评点写成评课稿在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是在保证互动评课活动开展同时不影响正常教学本学期安排8次群众评课活动其他评课透过qq群来交流、研讨。
2、在本学期35周岁以下老师上校展示课由语文研究小组成员打分确定本次公开课透过与否。如果有2/3研究成员认为本堂公开课没有透过那么上课老师需要重新上课。
四学生活动丰富多彩提高学生语文素养
《新课程标准》指出：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用注重基本技能的训练给学生打下扎实的语文基础。上学年开展的“语文知识过关”活动取得了良好的效果
本学期语文组继续把“语文知识过关”作为我校的常规活动。同时开展形式多样的学习竞赛活动如1——6年级的“现场作文比赛”“一年级写字过关”“二年级看拼音写汉字、词语、句子过关”‘“三——五年级课内知识过关”等活动激发学生学习语文的兴趣在自主活动中提高学生的综合实践潜力促进个性和谐发展。
四、具体工作安排：
二月份：
1．教研组制订计划并开展活动
2．熟悉双册语文教材
3、教研组长培训
4、研究小组成员会议
三月份
1、探索实效性语文课堂教学模式系列活动一——青年教师上模仿课
2、现场作文比赛其中1——2年级看图写话
3、准备区新生代课堂教学比赛
四月份：
1、探索实效性语文课堂教学模式系列活动二——精读课文教学有效性研讨活动
2、会诊式评课活动董洁敏
3、五认真教学检查
4、学科期中质量分析。
5、同课异构活动俞燕巧沈再钧
五月份：
1、探索实效性语文课堂教学模式系列活动三——识字教学的有效性研讨活动
2、同构异教活动高敏慧孙莹胡晓玲
1.一年级写字过关
2、二年级看拼音写汉字、词语、句子过关
六月份：
1、语文复习研讨活动
2、三——五年级课内知识过关
3、各年级准备资料复习迎考
4、期末考试做好教学质量分析
5、五认真检查
6、教研组总结、考核
小学语文教研计划九：
小学语文教研计划
一、指导思想：
以课程改革实验为契机持续教研工作思路的连续性突出教研工作的先导性强化教研活动的针对性加大课堂教学改革的力度拓宽小学语文教育改革的领域加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。牢固确立为学生服务的思想提高服务潜力。