小学语文教研计划10篇(13)

5、配合“检查”：谨记教学常规尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气从而降低月查难度。以“提升教学质量”为目标加强质量监控。第4周第一次教案检查；第8周第一次作业检查；第12周第二次教案检查；第16周第二次作业检查。
6、开展师生同读书、读名著活动组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵规范字晋级、手抄报等各项校级活动用心组织学生参加校外、网上作文竞赛。有效利用学校网络资源的优势人人参与。鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。
8、围绕学校“古诗文诵读”这一特色开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟有计划的背诵《新课标》里小学生必背古诗同时有所拓宽。
9、各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动如：中高年级的手抄报低年级的生活识字等把语文学习延伸到课外、社会。
10、开学初各班制订好本学期课外阅读活动计划。组织丰富多彩的学生读书活动利用阅读课及课外阅读设计一系列的阅读指导和训练充分利用一齐分享、探讨、思考、感悟使学生步入完美的阅读境域在广泛的阅读中启智怡神丰富人文素养从而增长学生的课外知识开阔学生的视野。
12、办好三次手抄报根据年级不同由年级语文老师设计好模板。与学校开放日结合进行学生课外阅读手抄报展示。
13、开展教师互相学习“一对一”结队活动促进共同发展。
五、具体安排
二月份：
1、制订备课组及个人教学计划。
2、组织学习《新课标》解读材料及西师版教材的编写原则。
3、上报“人人一堂研究课”安排表并按表逐步实施。
三月份：
1、研究课展示、交流活动组织听、评课。
2、课堂教学研讨月准备。
3、开展“古诗文诵读”活动及读书活动。
4、准备家长开放日的课及成果展示。
5、常规检查反馈。
四月份：
1、中、低年级讲故事比赛高年级演讲比赛。
2、单元测试质量分析、反馈。
3、中、高年级现场作文比赛。
五月份：
1、中、高年级学生古诗文诵读汇报。
2、读书汇报活动成果展示。
3、优秀教案设计每位老师至少一篇
4、各年级规范字晋级活动。
5、常规月检查。
六月份：
1、制订复习计划。
2、上好复习示范课。
3、期末考试。
七月份
教研组、备课组交流总结。
小学语文教研计划七：
小学语文教研计划
一、教研的指导思想
以学生发展为本以课程改革为动力以培养学生的创新意识和实践潜力为重点以语文课程标准的精神为指导加强语文教学的研究提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平推进小学语文改革促进学生的全面、持续、和谐发展。