小学语文教研计划10篇(11)

3.注重“活动”：每周教研活动时间语文教师要立即“看”起来“说”起来“议”起来真正“动”起来。深化教研活动的质量。加强小课题研究及教研论文的撰写工作。以“融入尝试快乐发展”为主题各年级根据年段实际特点进行专题研究写好有质量的经验论文多写实践中有自己思考、做法的文章加强对课堂教学行为的反思同时认真撰写教学反思。强调“合作”发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究使备课组活动落到实处又要注重组外交流使教研组活动求得实效。
4.配合“检查”：谨记教学常规尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气从而降低月查难度。以“提升教学质量”为目标加强质量监控。
5.围绕“20+20语文素养提升工程”开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟有计划地背诵《新课标》里小学生必背古诗同时有所拓宽。
6.各班在本学期都要有计划地举行语文综合性学习活动如：中高年级的手抄报低年级的生活识字等把语文学习延伸到课外、社会。
小学语文教研计划六：
小学语文教研计划
一、指导思想：
根据学校、学部教学工作计划的精神指导和具体要求充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点依靠现代教育理念的指导以规范执行学校各项“制度”和严格执行“六认真”为重点继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口加强口语交际、阅读和作文教学研究把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中提高课堂教学效率树立“智育为重、质量第一”的观念坚持质量全程监控强化教师专业化发展扎实推进有效教学奋力打造语文优质课堂努力探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路。以活动促发展使教研工作更好地促进学生和教师的成长全面提高教学质量提高师生语文综合素养为学校可持续发展创造条件。
二、工作目标
1、教学成绩：合格率100%优秀率85%100%学生乐学有长参加校内外竞赛有突破；各班语文成绩有提高。
2、课堂教学：10%在区内有较强的影响力20%高效课60%实效课100%有效课杜绝无效负效课；100%学生学习状态良好。
3、教师队伍建设：加强学习型团队建设努力提升教师整体水平加强理论学习强化教师专业化发展实现教师岗位达标率100%优良率60—80%的目标骨干教师20%推进教师队伍的整体优化。大练语文教师教学基本功我们将组织各项提升语文教师基本功的比赛如朗读比赛、板书设计等。
4、常规教学：加强和完善教学常规检查深入有效地开展教学常规工作切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。