关于学习态度的成语|成语如何形容学习很刻苦

关于学习态度的成语(成语如何形容学习很刻苦)

【关于学习态度的成语|成语如何形容学习很刻苦】

关于学习态度的成语|成语如何形容学习很刻苦

用成语如何表达学习的态度?而这些成语又从何而来?很多时候我们知其然 , 不知其所以然 。追根溯源 , 我们会发现一些日常常用的成语 , 源于经典之作 。以下这些源于《论语》的成语足以表达你的学习态度 。
【学而时习之】--学过的内容要经常复习它 。
《论语学而》(11):“子曰:'学而时习之 , 不亦说乎!”
【精益求精】--精:完美 , 好;益:更加 。好了还求更好 。
《论语学而》(115):“《诗》云:'如切如磋 , 如琢如磨 。’其斯之谓与?”
宋朱熹注:“言治骨角者 , 既切之而复磋之;治玉石者 , 既琢之而复磨之 , 治之已精 , 而益求其精也 。”
【因材施教】--因:根据;材:资质;施:施加;教:教育 。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育 。
《论语为政》“子游问孝”(27)、“子夏问孝”(28) 。朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬 , 子夏能直义而或少温润之色 , 各因其材之高下与其所失而告之 , 故不同也 。”
【温故知新】--温:温习;故:旧的 。温习旧的知识 , 得到新的理解和体会 。也指回忆过去 , 能更好地认识现在 。
《论语为政》(211):“温故而知新 , 可以为师矣 。”
【多闻阙疑】百思特网--闻:听;阙疑:有疑问的地方要保留 。虽然见多识广 , 有不懂之处 , 还应存有疑问 。指谦虚谨慎的治学态度 。
《论语为政》(218):“多闻阙疑 , 慎言其余 , 则寡尤 。”
【朝闻夕死】--早晨闻道 , 晚上死去 。形容对真理或某种信仰追求的迫切百思特网 。
《论语里仁》(48 ):“朝闻道 , 夕死可矣 。
【一以贯之】--贯:贯穿 。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理 。
《论语里仁》(415):“参乎!吾道一以贯之 。”
【见贤思齐】--贤:德才兼备的人;齐:相等百思特网 。见到德才兼备的人就想赶上他 。
《论语里仁》(417):“见贤思齐焉 , 见不贤而内自省也 。”