幼儿园小班的折纸教案范文有没有？( 九 )

（11）先打开后压折
（12）用梯折，使嘴向内缩
（13）以折线再嵌折两次
（14）把头部合起来，再按图8折法折鸟脚
5.要求幼儿认真观察图列，有没有看不懂的地方，老师再演示。
6.幼儿折纸，老师个别指导。
7.评议作品。
衣裤
活动目标
1.引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
2.引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
3.培养幼儿仔细、耐心的习惯。活动准备
正方形彩纸、图示活动过程
1.导入活动，引起兴趣
“小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪些东西呢？今天我们就来折许多新衣服，这好后摆一个衣服摊好吗？”
2.引导幼儿学习按图示折纸
“今天我们要来学习一种新的折纸本领，就是从四角向中心折，请小朋友看图示”
图（1）将正方形纸两次对边折
图（2）然后打开找到中心妈妈（中心点）
图（3）四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折，在这个基础上再按图4"图7折
3.请幼儿操作，教师指导
“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉”
图（4）翻过来在折一次四角向中心折
图（5）再翻过来在折一次四角向中心折
图（6）翻过来将四个正方形打开成长方形
图（7）最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子：“衣服有了，没有裤子怎么办呢？”
“看，衣服还会变魔术呢！一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。
4.幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5.展评幼儿的作品，把衣裤穿在绳上，可以做集场的角色游戏。
七星瓢虫
活动目标
学习折纸七星瓢虫，体验手工折纸的乐趣。
活动准备
一张正方形折纸，提前折好的一只"七星瓢虫" 。
活动过程
1.请幼儿园小朋友们欣赏折好的"七星瓢虫"，提问："这是什么？你们见过的七星瓢虫长得什么样？知道七星瓢虫是怎么折出来的吗？" 2.老师按"七星瓢虫折纸"中的步骤图边讲解边进行示范。
3.引导幼儿自己折，教师进行观察和指导。对于经验和技能不足的小朋友老师可以把着她的手帮助。
4.七星瓢虫折好后，引导幼儿画出眼、身上的点点。
5.展示小朋友们的作品，鼓励小朋友向同学和老师介绍自己的作品，说一说自己的七星瓢虫在干什么，分享成功的快乐。

幼儿园小班的折纸教案范文有没有？

活动目标：
1、学习看图示用正方形叠花
2、通过观察折纸示意图和教师的示范讲解，借助图示和相互学习从而掌握双正方形的折法。
3、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣