幼儿园小班的折纸教案范文有没有？( 七 )

二、幼儿跟教师学折双三角形。
1.教师出示双三角形折法示意图，幼儿在教师指导下学折双三角形。
2.幼儿再次独立练习看示意图折双三角形。
三、利用双三角形学折青蛙。
1.教师出示《青蛙》折纸示意图，让幼儿看懂示意图。
2.教师对照《青蛙》示意图示范折青蛙，幼儿观看。
3.幼儿看示意图学折青蛙，教师个别指导。
4.幼儿作品展示与交流，教师与幼儿集体评价。
四、作品欣赏：
教师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给幼儿欣赏，请幼儿说说自己的看法。
大象
活动目标
1.引导幼儿在看图示按对角中心线折的基础上学折大象。2.培养幼儿手指动作的灵活性及空间辨别能力、空间想像力。活动准备
示意图一张，折纸纸张，范例作品，蜡笔。活动过程
一、大象来了。
1.今天老师请来了一种大动物来我们教室作客，它有长长的鼻子，甩来甩去，是谁呢？
对了，是大象来到我们班做客。你们看大象有长长的鼻子、和大大的耳朵。2.出示范例作品：大象是怎么折的呢？幼儿讨论。小朋友你们想一想也拥有和老师一样的大象呢？
今天老师要教小朋友折大象。在教你们折大象之前，我们一起来看看每幅图的折法。
二、我们来折大象。
1.出示示意图，这张图是什么意思呢？请幼儿来说说每幅图的折法。小朋友认真仔细看看并说一说每幅图的折法。2.教师小结折法：
现在老师来说一说怎样折大象，小朋友要认真仔细听。首先我们要将正方形纸对角折成三角形后打开。把一个角的两边按对角中心线折，底角上折成三角形。将三角形对折成更小的三角形。把大象的鼻子和身体分开。
先将鼻子往下折出一条折痕，再把它打开，按折痕往大象身体外面折下去，大象的鼻子就从脑袋中间伸出来。
大象一高兴，就把鼻子卷起来：把鼻子尖向下折一小，打开，往内压一点，大象鼻子就翘起来在大象的身体底下剪一个半圆，大象的腿就出来了。最后给大象画上眼睛、耳朵。
3.你们看大象折好了，小朋友你们知道怎样折了吗？ 4.教师讲难点部分。
老师现在再讲一遍小朋友要认真听。
三、幼儿折大象。
1.刚才小朋友都看了老师折大象。老师给每个小朋友都准备好了一张纸，小朋友按照老师刚才讲的和黑板上的示意图开始折大象。
2.幼儿制作，教师巡回指导。提醒幼儿大象鼻子的折法，对能力弱的幼儿进行个别辅导。
三、结束活动。
1.评价幼儿作品，小结幼儿上课情况。
小朋友的小手真能干，折的大象都很好看，现在请小朋友把自己折的大象给老师看一看。
我们一起把我们折的大象黏贴到我们的主题墙上。回到家后小朋友也可以教你们的弟弟妹妹折大象。