幼儿园小班的折纸教案范文有没有？( 八 )

蝉
活动目标
1.初步认识蝉，了解蝉的生活习性。
2.学习看步骤图折纸，感受折纸的乐趣。活动准备
折纸步骤图、正方形纸若干、彩笔活动过程
一、猜谜语，引出蝉
1.小朋友，今天老师带来了一个好听的谜语，请你们仔细听，教师讲谜面“天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。”
2.请幼儿猜，教师说出谜底“蝉”，蝉也可以叫它知了，因为它的叫声很像在说“知道，知道” 。
3.小朋友，你们认识蝉吗？请你给老师介绍一下你知道的关于蝉的知识吗？
教师小结：蝉，是一种半翅目昆虫，又称“知了”，其种类较多，雄蝉的腹部有一个发声器，能连续不断地发出响亮的声音，雌蝉虽然在腹部也有发声器，但不能发出声音。雄虫腹部有发声器能发声但雌虫不能，但雌虫产会产卵，蝉的卵长成蛹，蛹在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间。然后钻出泥土，脱壳变成蝉，蝉的鸣叫能预报天气，并可以食用其营养丰富药用价值高可谓当今食品中蛋白王，可以治疗外感风热，咳嗽音哑，咽喉肿痛。
4.小朋友，看，今天老师也带来了蝉，看看老师这个蝉是怎样做成的?出示第一种蝉的折纸步骤图：小朋友，一起来看看这种蝉是怎么折的吧。请幼儿自己先看图，尝试自己看步骤图折纸。
5.教师示范并教学折法：
①正方形纸对角折后，左右下角分别向中间对折。
②上角依虚线向下折。
③上层的上角依虚线向下折。
④顶角依虚线向下折。
⑤左右角向后折。
⑥添画眼镜，这样就完成了。
6.幼儿再次尝试自己看步骤图折纸。
小朋友，折的时候一定要自己认真去看图，看清楚每一步的箭头，虚线的位置等等，每一步折的时候都要记住压好。折好蝉后，你也可以想办法让你的蝉变得更漂亮，比如涂上漂亮的颜色，剪贴一些花纹等等。
7.请把小朋友折好的蝉粘贴在展示板上。
小鸟
活动目标
1.培养幼儿仔细观察、注意倾听的能力。
2.训练幼儿手部肌肉的灵活性。
3.使幼儿了解折纸的常用符号，能看懂折纸图列。活动准备
正方形的彩纸活动过程
1.指导幼儿认识折纸的常用符号。
2.谈话，引起幼儿兴趣。
3.指导幼儿看图列。
4.老师边讲解边示范。（要求幼儿仔细观察，注意倾听）
（1）在方形纸上对角折成三角形再按虚线折，
（2）按箭头向反面下折
（3）拉开压着
（4）从下向上折
（5）按箭头方向折
（6）上下都向里面嵌折
（7）上下均向外面翻折
（8）按箭头方向折
（9）按移动位上下各向中间折
（10）先把上下的鸟脚拉起再合起折