引领孩子进步的13大暗示法怎么写?( 五 )
9、对于孩子的反抗,不要以父母的权威加以压制 。
“暗示”法十三:使赞美具真实感
1、和孩子的父亲、祖父母并肩作战,使赞美词成为事实 。
2、藉第三者所说的话,淡化孩子的疑心 。
3、先指第三者的缺点,赞美词才会更有真实感 。
4、将孩子的优点浓缩成一点加以赞美,会感觉全部都被赞美 。
5、赞美孩子时,至少赞美三个优点的方式非常有效 。
6、他人赞美自己的孩子时,坦然地加以接受 。
7、孩子做好事时,刻不容缓的赞美孩子 。
8、在别人面前赞美孩子时,孩子被赞美的喜悦会加倍 。
9、赞美孩子时,每次的赞美词要有变化 。
由此可见,暗示对孩子起着重大的潜移默化的作用,在不知不觉中从侧面去影响孩子,从而避免了鼓励和表扬容易让孩子对自己产生不真实的判断,教育孩子要慎言慎行 。
引领孩子进步的13大暗示法怎么写?
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