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教育的目的和好处
当今的人就应说绝大部分的都上过学如果按一般的说法都理解过教育但对什么是教育教育的目的和好处可能很多人都没认真的思考过本人并非教育界的人也从未理解过教育机构灌输的教育理念仅就自己的生活体验和人生经历发表一些看法。以期抛砖引玉引起真正的有识之士的重视。
本人认为教育是为受教育者能够平安和幸福渡过一生服务的所以首先要教给受教育者的是人生观的问题因为一个人有什么样的人生观就决定了他走什么样的道路也决定了他一生的结果所以树立正确的人生观是一个人一个最重要的问题本人认为人是自然的产物人的生活目的和方向都应遵从自然的规律否则人生必定会犯错而付出惨重的代价在对人生的实质的研究上前人已经为我们留下了宝贵的成果。儒释道三教是解决人生观最好的教材个性是佛教对什么是人人从哪里来又到哪里去人需要为什么活着人生的好处是什么都作出了完满的答案。严格来说佛教不是一门宗教更不是一门哲学和一种思想。而是反映和提示生命的自然规律的一门学问。[由Www.smesun.Com整理]
第二受教育者要学会如何做人要有起码的道德观念要使人明白遵守道德其实是为保护自己是为自己一生保驾护航。还需要懂得的是自己一生应负的职责明白自己在不同的阶段应负什么职责其中包括家庭职责和社会职责具体来说小时候要懂如何做儿子做女儿如何做哥哥做弟弟做姐姐做妹妹。长大后要学会如何做父母如何对待父母公婆如何对待朋如何对待领导和同事。要明白情义和负责远比金钱和地位宝贵。这并非为别人其实是为你自己。要明白先学做人后才能学做事。做人是做事的基础。在做人方面应以中国传统道德个性是儒教作为主要教材。当然也应增加一些西方的道德理念。
第三要使受教育者建立自己独立的人格和具有决定潜力和思考潜力明白社会上什么是对的什么是错的什么是正义的善良的什么是邪恶的可耻的。在这方面能够说是在前面两点的基础上使受教育者进一步利用和发挥。这个没有固定的教材不是从本本出发而是启发式的使受教育者学会根据实际去思考。在教育中能够举出历史的问题也能够举出现实的事。同时教育人要坚持正义自己觉得正确的东西就要坚持先要学会保护自己的正当利益然后也要保护别人的正当利益但不要为了利益去附和某种势力要有独立的人格。
第四身体是生活的本钱要使人学会如何保护自己的身体明白人为什么会生病如何才能健康要学会一些基本的医学知识比如中医的一些知识。人一辈子并不能什么都靠医院的。
第五为了生活需要工作所以要学会以后工作的技能其中当然也包括了一般人说的科学技术这方面要使人明白工作的技能要结合自己的素质和兴趣不能一味的追求什么学历要从实际出发。才能保证以后学有所用学有所成。否则学不能用是自己人生的重大浪费。